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下列各物质属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 

①过氧化氢溶液 ②洁净的空气 ③红磷 ④冰水混合物 ⑤液氧 ⑥五氧化二磷 ⑦澄清的石灰水 ⑧四氧化三铁 ⑨高锰酸钾受热分解后的产物 ⑩矿泉水.
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断,物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物.
解答:解:①过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水,属于混合物; ②洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物; ③红磷是由磷一种物质组成的物质属于纯净物; ④冰水混合物由水一种物质组成的物质属于纯净物; ⑤液氧由氧气一种物质组成的物质属于纯净物; ⑥五氧化二磷由一种物质组成的物质属于纯净物; ⑦澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水属于混合物;⑧四氧化三铁由一种物质组成的物质属于纯净物;⑨高锰酸钾受热分解后的产物中含有锰酸钾、二氧化锰,属于混合物; ⑩矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物.
故答案为:③④⑤⑥⑧;①②⑦⑨⑩.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气的含量的实验装置如图所示.
实验步骤如下:①在集气瓶内加入少量的水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;②检查装置的气密性;③将燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞;④充分反应后,等集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请你根据实验回答下列问题:
(1)步骤③中发生反应的文字表达式为:
 

(2)步骤④至打开止水夹后观察到的现象为:
 

(3)实验得出的关于空气的组成结论是:
 

(4)该实验还可推出氮气的性质有(写出两条即可):
 
 

(5)实验中应注意的问题有(写出一条即可):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了制取氧气,实验室提供了以下药品和仪器装置.

【药品】①二氧化锰,②氯酸钾,③大理石,④过氧化氢溶液,⑤高锰酸钾.
(1)小明同学选择的药品是①和④,则发生反应的化学方程式为
 
,他应该选择的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号).
(2)小东用装置A制取氧气,试管中装入的药品是
 
(填序号),加热时发生反应的化学方程式为
 
.他选择了E作收集装置,如果a与b相连,c端排出的物质主要是
 
;如果a与c相连,b端排出物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列“2”的含义
Ca2+
 
      H2O
 

2Al
 
      S2-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车的尾气管中装有金属铂、钯的合金网,目的是将汽油燃烧时产生的有害气体CO、NO转变为CO2和N2,该反应方程式为
 
,金属铂、钯在反应中起的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择下列物质的对应序号填空:
A、清新的空气 B、澄清的石灰水 C、二氧化碳 D、冰水混合物 E、高锰酸钾 F、五氧化二磷 G、加碘盐 H、硫磺粉.
(1)属于混合物的是
 

(2)属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空.
“南澳”一号考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物.青花瓷上的着色剂是氧化钴(Co),
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
+2
?
?
 
;青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有
 
铜离子
  ?  ?  ?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,分液漏斗可以控制液体滴加速度.回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

(2)收集一瓶二氧化碳应选择图中BCD三种装置中的
 
(填字母).
(3)检验二氧化碳是否集满应怎么操作?
 

(4)实验能不能用稀硫酸代替稀盐酸来制二氧化碳?
 
,原因是
 
.能不能用浓盐酸来代替稀盐酸?为什么?
 

(5)鉴别生成的气体是否是二氧化碳的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
①地壳中含量最多的金属元素
 
;②2个氯离子
 
;③水中氢元素的化合价为+1价(写出化学式并标出化合价)
 
;④4个二氧化碳分子
 
;⑤1个氢分子
 
;⑥3个钾原子
 

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