下列实验不能达到实验目的是( )
A. 除去实验室制得二氧化碳气体中的氯化氢和水蒸气,得到纯净、干燥的二氧化碳
B. 验证水是由氢元素和氧元素组成的
C. 探究蜡烛中含有碳元素
D. 证明锌的金属活动性比铁活泼
科目:初中化学 来源:江苏省常州市部分学校2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
如图是三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. t1℃时,将a的不饱和溶液升高温度变为饱和溶液
B. t1℃时,三种物质的溶解度c>b>a
C. t2℃时,a、c溶液的溶质质量分数都是20%
D. 将等质量t3℃的三种物质的饱和溶液都降温到t2℃后,溶液的溶质质量分数b>a=c
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
如图所示的两个实验能验证水的组 成.
(1)图 1 所示实验中,观察到的现象是__________.
(2)图 2 所示实验,接通直流电源一段时间后,玻璃管 b 内产生的气体是_______________ ,该管内产生约 10mL气体时,玻璃管 a 内产生约___________mL 气体.
(3)上述实验说明水是由_______________ 组成的.
(4)电解水的实验中,在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性,不发生反应)。在实验过程中,观察到管 b 电极附近的溶液迅速变红,则该处溶液 呈_____(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后,待溶液混合均匀后测得溶液的 pH=7,说明电解时管 a 电极附近的溶液呈______(填“酸”“碱”或“中”)性.
(5)若取 36g 质量分数为 1%的硫酸钠溶液进行电解,若电解后硫酸钠溶液中溶质的质 量分数变为 1.8%,则消耗了________g 水。
(6)为除去水中的颜色和异味向水中加入______, 该过程属于______(填“物 理”或“化学”)变化。
(7)生活中可以通过煮沸方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一 是:碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于反应类型中的______(填反应类 型);生活中可用______区分硬水和软水。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
下叙述违背科学事实的是( )
A. 碳酸钙可用作补钙剂
B. 长期饮用纯净水有利于人体健康
C. 用熟石灰改良土壤
D. 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同
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科目:初中化学 来源:四川省宜宾市叙州区第一学区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题
实验小组用下图装置进行实验。
已知:甲瓶中充满二氧化碳,乙中液体是水,实验前K关闭。
(1)图1装置甲中仪器a的名称_____;
(2)将装置甲中胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入瓶中,振荡;打开装置甲中K,观察到乙中的现象是_____,原因是_____;接着将装置甲仪器a中的稀盐酸注入甲中,观察到甲中有气泡产生,该反应的化学方程式为_____。观察到乙中的现象是_____;
(3)为了充分证明二氧化碳与氢氧化钠能发生反应,某同学设计了图2所示的实验方案,则装置丁中X试剂含有的溶质为_____和_____(填化学式),装置丙的作用是_____;
(4)实验过程中需配制100g30%的NaOH溶液,需要水的质量是_____ g.配制时需要用到的仪器_____。(填写字母)
A 托盘天平 B 胶头滴管 C 漏斗 D 量筒
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科目:初中化学 来源:四川省宜宾市叙州区第一学区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
类推是一种重要的学习方法,下列类推结论正确的是( )
A. CO能与Fe2O3反应生成Fe,CO也能与CuO反应生成Cu
B. 有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物
C. 燃烧都伴随发光、发热的现象,则伴随发光、发热现象的变化一定是燃烧
D. 稀盐酸能与金属锌反应生成氢气,稀盐酸也能与金属银反应生成氢气
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历下区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
如图所示为实验室中常见气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器装置(组装实验装置时,可重复选择仅器),某化学小组同学欲利用其进行下列实验探究:
(1)小梅同学以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制取并收集干燥的氧气。她按照要求设计了实验装置,连接仪器,并检查装置的气密性。
①她所选装置的连接顺序应为_____(填写装置序号字母)。
②她制取氧气所发生反应的化学方程式为_____。
③她将药品换成了石灰石和稀盐酸,使用上述装置也制备出了干燥的二氧化碳,涉及反应的化学方程式_____。
(2)小路同学将少量CO2气体通入到足量澄清石灰水中,观察到溶液中迅速出现白色浑浊,而将一定量CO2气体通入到足量NaOH溶液中,却始终无明显现象
(提出问题)CO2与NaOH溶液是否发生了化学反应?
(猜想假设)CO2与NaOH溶液发生了化学反应
(实验探究)小路同学设计了两个实验方案,利用如图装置G、H分别进行探究来证明上述猜想。其共同原理是CO2与NaOH溶液反应,会导致容器内气压降低。
①实验现象:装置G中的软塑料瓶_____,装置H中的瓶内气球胀大了,涉及反应的化学方程式为_____。
②小美同学对小路方案的严谨性提出了质疑:通常情况下,1体积水能溶解约1体积CO2,因此,上述实验现象不足以证明CO2与NaOH溶液发生了反应,即另一种可能原因是_____。
③小美同学将装置I中反应结束后所得溶液作为研究对象,设计实验进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。她选择稀盐酸作为检验试剂,那么,你知道小美的该实验方案设计吗?(简述实验操作,现象及结论)_____。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历下区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
正确规范的实验操作是实验成功的根本保证,下图所示的实验操作中,正确的是( )
A. 倾倒液体 B.
氧气验满
C. 稀释浓硫酸 D.
熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:简答题
“共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车,由于符合“低碳出行”的理念,颇受年轻人的喜爱。
⑴“低碳出行”中“低碳”指的是较低的 ________气体排放(填化学式);
⑵ 采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________________________;
⑶扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC材料是属于 _______。(填字母)
A.复合材料 B.合成材料 C.金属材料 D.天然材料
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