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    14．正确使用托盘天平是进行各种化学定量实验的基础，下列操作不正确的是（　　）
    A．称取药品时，药品不能直接放在托盘上
    B．称取药品时，药品放在右盘，砝码放在左盘
    C．指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时，天平己平衡
    D．使用结束后，应在天平托盘的托架下垫上橡胶垫

    分析 根据使用托盘天平的注意事项进行解答．

    解答 解：A、称取药品时，药品不能直接放在托盘上，应该放在纸上或容器中，故A正确；
    B、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，故B错误；
    C、称量时观察到指针停在分度盘中央或左右摆动幅度相等时，可认为天平已平衡，故C正确；
    D、使用结束后，应在天平托盘的托架下垫上橡胶垫，故D正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．如表是豆浆中部分营养成分的质量分数．
     成分 蛋白质 油脂 糖类 钙 铁 维生素
     质量分数/% 1.80.7  1.1 0.01 0.0005 0.015
    则：豆浆中含有人体所需的微量元素是铁，青少年因缺钙而导致佝偻病．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如图，则（　　）
    A．无色溶液F中只有NaCl
    B．沉淀B的化学式为BaSO4
    C．原混合物中一定不含CuSO4
    D．原混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．已知金属R的硫酸盐分子式为RSO4，则同价态下R 的硝酸盐分子式为R（NO3）2，该硝酸盐的电离方程式为R（NO3）2═R2++2NO3-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（　　）
    A．石蜡能浮于水面，说明石蜡的密度小于水
    B．石蜡很容易被小刀切断，说明石蜡的硬度较小
    C．石蜡燃烧时有黑烟生成，说明石蜡中含有碳元素
    D．烧杯罩在燃着的石蜡上会自动熄灭，说明有一部分石蜡不能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．物质的性质决定了物质的用途，请在右栏中找出能正确说明左栏物质用途的相应性质，并用线段一对一连接起来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质，某同学设计了一种制备精盐的实验方案，步骤如下（用于沉淀的试剂稍过量）：
    称取粗盐$→_{①}^{溶解}$$→_{②}^{Ba_{2}Cl_{2}}$$→_{③}^{NaOH}$$→_{④}^{Na_{2}CO_{3}}$$→_{⑤}^{过滤}$滤液$→_{⑥}^{适量盐酸}$$→_{⑦}^{蒸发、结晶、烘干}$精盐
    （1）步骤①⑤⑦中都用到的一种玻璃仪器为玻璃棒．
    （2）判断BaCl2已过量的方法是取少量上层清液，滴加硫酸钠，若不产生白色沉淀，则证明氯化钡已经过量．
    （3）第④步中，相关的化学方程式有BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当物质的序号填写在下面空格中：
    （1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是①；
    （2）可用于制硝酸和化肥的是④；
    （3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是⑤；
    （4）大量释放会造成温室效应的气体是②；
    （5）松脆的饼干遇到会变软的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学就在我们身边，认识和探究身边的化学物质，了解化学的规律是学习化学的重要内容．已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．
    ①若甲为氧气，则A的化学式为CH4；
    ②若甲为铁，则A的化学式为HCl；
    ③若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，甲的化学式为H2SO4，则反应的化学方程式为3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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