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    下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（ ）

    A．空气污染物包括有害气体和烟尘

    B．空气中分离出的氮气可用于食品防腐

    C．许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼

    D．空气中含量最多的气体是氧气

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（辽宁本溪卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组围绕“酸和碱的反应”，做了如下图所示的两个实验。

    （1）实验一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，观察到的现象为 ，该反应的化学方程式为 ，继续滴加稀盐酸，通过稀盐酸与 反应的现象，证明了酸和碱能发生反应。

    （2）向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液，振荡，继续加入稀盐酸，观察到溶液由 色变为无色，由此现象也证明了酸和碱能发生反应。

    实验结束后，小组同学对实验二中试管内的无色溶液成分展开了讨论。

    【提出问题】试管中无色溶液的溶质除酚酞外还有什么？

    【猜想假设】猜想一：NaCl和HCl

    猜想二：

    【实验设计】若要证明猜想一成立，下列试剂中不能达到实验目的的是 。

    A．紫色石蕊溶液 B．Cu C．AgNO3 D．Na2CO3

    【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液，也能证明猜想一成立，你认为小莹同学的方案是否可行并说明理由 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（吉林卷）化学（解析版） 题型：选择题

    青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（ ）

    A．单质 B．纯净物 C．氧化物 D．混合物

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）化学（解析版） 题型：填空题

    在宏观物质和微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法，解释下列问题：

    （1）从钠、镁原子结构示意图（如图）可推知，它们化学性质不同的原因是________．

    （2）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是________．

    （3）盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是________．

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江齐齐哈尔卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是（ ）

    A．无色透明的液体一定是溶液

    B．催化剂只能加快化学反应速率

    C．有氧气参加的反应属于氧化反应

    D．分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江哈尔滨卷）化学（解析版） 题型：计算题

    为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况，某同学实验并记录如下：

    （1）配制上述实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是 ；

    （2）B烧杯中发生反应的化学方程式为 ;

    （3）根据巳知条件求解C烧杯溶液中碳酸钠质量(x）的比例式为 ;

    （4）向E烧杯内加入54.4g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为 ;

    （5） D烧杯溶液中溶质的化学式为 ;

    （6）原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（广西贺州卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组发现铜片在加热的条件下可以与浓硫酸反应，产生气泡并闻到刺激性气味，铜片溶解，溶液呈蓝色，请你参与实验探究．

    【查阅资料】SO2是一种无色，有刺激性气味，有毒的气体．

    （1）【提出问题】产生的气体是什么？

    （2）【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2．

    （3）你认为猜想二___________________（填：“正确”或“错误”）．

    （4）【提出问题】蓝色溶液的溶质是什么？

    （5）【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4．

    （6）【进行实验】取一定量反应后的溶液进行稀释，并分装在A、B两支试管中，然后进行下列实验，并完成如表：

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤一

    在试管A中加入少量的CuO粉末

    ①_____________

    溶液中含有H2SO4

    步骤二

    在试管B中加入过量的NaOH溶液

    ②_____________

    溶液中含有CuSO4

    （7）【探究结论】通过实验，猜想二正确．

    （8）写出步骤一发生反应的化学方程式：_____________．

    （9）完成并配平方程式：□Cu+□H2SO4（浓） ①_____________．

    （10）【反思评价】根据化学方程式：小王认为工业上可以用铜和浓硫酸反应大量制取硫酸铜，小李认为不适宜，理由是_____________．

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    科目：初中化学 来源：2016届山西省九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动。

    （1）该反应的化学方程式为 。

    （2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：①②③

    ①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③ 。

    （3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况

    （填序号）是不可能的。

    为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：

    实验步骤

    现象

    结论

    情况①正确

    小红选择了另外一种不同类别的物质 （填化学式），也得到了同样的结论。

    在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务。

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