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如图是某个化学反应前、后微观模拟图.请根据图示回答:
(1)该化学反应中,参加反应的与反应后生成的
各粒子间的个数比为
 

(2)该反应的基本反应类型为
 
考点:微粒观点及模型图的应用,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:可以根据图中提供的信息进行分析、考虑,从而得出正确的结论.由图中可知,白色分子有2个参加了反应,参加反应的黑色分子是一个,生成了2个新分子,从而可以判断反应物和生成物的微粒个数比,根据反应物和生成物可以判断反应类型.
解答:解:将干扰微粒去除后得到下图:
(1)由图中可知,白色分子有2个参加了反应,参加反应的黑色分子是一个,生成了2个新分子,因此参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为:2:1:2.故填:2:1:2;
(2)根据微观示意图可知,反应物是两种分子,生成物是一种新的分子,因此反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.故填:化合反应.
点评:本题属于微观示意图的考查,主要考查了微观粒子个数比、化学反应的类型,解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列药品取用量正确的是(  )
A、用托盘天平称取2.45g的食盐
B、用100mL的量筒量取8.76mL的水
C、未说明用量的情况下,固体药品要取用
1
3
试管的量
D、未说明用量的情况下,液体药品一般取用1~2mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

在白炽灯灯泡里可以找到的气体是(  )
A、氧气B、氢气C、氮气D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可以用锌和稀硫酸反应来制取氢气,该反应的化学方程式为
 
,产生的氢气可用
 
 
法收集.

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现有以下几项操作:①加适量盐酸 ②加适量水溶解 ③过滤 ④高温或加热灼烧 ⑤蒸发,请选择合适操作,以除去下列各物质中含有的少量杂质,并将其标号按操作的先后顺序填在横线上.
A.除去氯化钾晶体中的碳酸钾,应先
 
 

B.除去生石灰中的碳酸钙,应
 

C.除去铜粉中的氧化铜,应先
 
 

D.除去碳酸钙中的碳酸钠,应先
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

设计一个方案来判断锌、银、铜三种金属的活动性顺序.
 

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小强在图书馆中查阅了一些资料得到了以下关于二氧化碳的一些性质:在通常情况下,二氧化碳是一种无色无味、密度比空气大、能溶于水的气体,它既不能燃烧,也不能支持燃烧.请用现实中的例子说明二氧化碳可以溶于水、不能支持燃烧.并设计一个实验来证明二氧化碳不能支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空.
(1)生石灰作干燥剂的反应:
 

(2)氢氧化钠溶液和稀硫酸的反应,其基本反应类型是
 

(3)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和某种单质.写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A.小苏打 B.硝酸钾  C.硫酸 D.淀粉  E.氧气  F.石灰石  G.洗洁精  H.活性炭八种物质,请把相应的字母填在空格内.
(1)供给动物呼吸,使食物变质
 
; 
(2)糕点生产的添加剂,遇酸产生气体
 

(3)能利用乳化作用清洗油污
 
;   
(4)米饭面包均含有,遇碘水变成蓝色
 

(5)可用作复合肥料
 
;           
(6)实验室制取二氧化碳,建筑材料
 

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