【题目】下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中少量的CO | 在纯净的氧气中点燃混合气体 |
B | 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体 | 将燃着的小木条分别伸入集气瓶中 |
C | 除去氧化铜中少量的碳粉 | 在空气中灼烧 |
D | 鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体 | 点燃,检验燃烧后的生成产物 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、除去CO2中少量的CO,在纯净的氧气中点燃混合气体。因为一氧化碳的量比较少,浓度太低,混和气体中的CO不能被点燃,且容易混入氧气,符合题意;
B、鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,将燃着的小木条分别伸入集气瓶中。如果木条熄灭,则该气体为二氧化碳;如果木条燃烧更旺,则该气体为氧气;如果木条燃烧现象不变,则该气体为空气,不符合题意;
C、除去氧化铜中少量的碳粉,在空气中灼烧。氧化铜在空气中不能燃烧,碳在空气中能燃烧,生成二氧化碳气逸散到空气中,不符合题意;
D、鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体,点燃,检验燃烧后的生成产物,有水珠生成且能使澄清石灰水变浑浊,该气体甲烷;有水珠生成,但不能使澄清石灰水变浑浊,该气体氢气;没有水珠生成,但能使澄清石灰水变浑浊,该气体一氧化碳,不符合题意。故选A。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是人类不可缺少的物质,下列有关水的叙述中不正确的是( )
A.电解水试验证明水是由氢氧两种元素组成的。
B.水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气的(H2)分子。
C.用肥皂水可以区分软水和硬水。
D.常用吸附沉淀、蒸馏等方法净化水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题。
(1)某矿泉水瓶标签标示的主要矿物质成分及含量(g/100mL)如下:钙≥400、钾≥3...。这里的钙、钾是指______(填“单质”、“元素”、“分子”或“原子”)。
(2)环保活性炭包能除去家装产生的有害气体,其原因是______。
(3)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,其原因是______。
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是______。
(5)我们常用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有______。
(6)在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒,其原因是______。
(7)铝锅比铁锅具有更好的抗腐蚀性的原因是______。
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【题目】能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关
(1)汽车已经成为人们出行的必备交通工具,多数汽车使用的燃料是汽油和柴油。汽油和柴油是由_____炼制而成的。
(2)乙醇汽油作为汽车燃料,它的优点是_____。(答一条即可)
(3)“低碳”是一种生活理念也应是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_____(填字母)。
A 尽量乘坐公共交通工具
B 节约纸张
C 提倡使用节约技术和节能产品
D 大量使用化石燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析表中的数据,以下看法不正确的是
溶液种类 | 生理盐水 | 人体血液 | 30亿年前原始海水 |
含盐质最分数 | 0.9% | 0.9% | 0.9% |
A.生理盐水是依据人体血液特点配制的
B.表中三种溶液的含盐质量分数均为0.9%纯属巧合
C.人类祖先可能是从原始海洋逐渐进化到陆地上的
D.人体血液与原始海洋之间可能有某些尚未认识的关系
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤 ②吸附 ③消毒 ④蒸馏,其中没有用到的是__(填序号),自来水厂常利用___的吸附性,除去水中的异味;
(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是____;
(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中常用____来区分硬水和软水,生活中常用____的方法将硬水转化为软水
(4)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验中的____操作。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从下列选项中,选择一种合适物质的序号填空。
①石墨②氧气③稀有气体④干冰⑤生石灰
(1)可用于急救病人的气体是_____;
(2)用作干电池电极的非金属单质_____;
(3)可用于人工降雨的是_____;
(4)可用于制作霓虹灯的是_____;
(5)用作食品干燥剂的氧化物_____;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的是( )
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 操作方法 |
A | N2 | O2 | 将混合气体通过灼热的碳粉 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 加入适量氢氧化钙溶液,过滤 |
C | 氯化钠固体 | 泥沙 | 加水溶解,蒸发结晶 |
D | KC1溶液 | K2SO4溶液 | 加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列客观事实的微观解释错误的是
A.CO和CO2化学性质不同——分子的构成不同
B.热胀冷缩——粒子大小发生改变
C.氢氧化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的离子
D.加热氧化汞得到氧气——化学变化分子可分
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