【题目】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识,正确的是
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 20 | m | 16 | 14 |
反应后的质量(g) | 4 | 6 | 60 | 50 |
A.m的数值为64
B.若W为水,则X或Y必定为酸或碱
C.参加反应的X与Y的质量比为1︰4
D.若X为化合物,Y为单质,则该反应一定为置换反应
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【题目】酸、碱、盐是中学化学学习和研究的重要化合物。
(1)下列关于硫酸的说法不正确的是_____。
A 稀硫酸能够与锌反应制取氢气
B 硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
C 浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均减小
D硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似
(2)久置的氢氧化钠溶液中通常会变质,写出其化学方程式_____。
(3)已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据图示的实验过程回答下列问题。
①烧杯中加入酚酞溶液的现象是_____。
②写出烧杯②中加入石灰水后发生反应的化学方程式_____。
③烧杯③中加入过量的稀盐酸后得到溶液中的溶质一定有哪些?_____
(4)某化学兴趣小组用一定量的碳酸钠溶液和石灰水反应制取氢氧化钠,并对反应后的溶质成分进行探究。某同学认为反应后的溶液一定含有碳酸钠,请你设计实验进行检验。_____
(5)取99g碳酸钠溶液放入烧杯中,加入111g氯化钙溶液恰好完全反应,过滤,得滤渣10g求反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_____
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【题目】二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。依据下图回答问题。
(1)实验1说明二氧化碳具有的化学性质是______________;
(2)实验2瓶中发生反应的实验现象为________________;
(3)如图进行实验3,回答:A中的现象是______________,写出B试管中反应的化学方程式_____________。
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是( )
A.将C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
B.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
C.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C
D.t2℃时,把50gB放入100g水中能得到B物质的饱和溶液,其中溶质和溶剂的质量比为1:2
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)实验甲探究的目的是_____。
(2)图乙实验的目的是_____,该反应的化学方程式是_____,该实验是通过检测_____来说明没有现象的化学反应一定发生的。
(3)图丙实验需要控制的变量是_____,观察到_____现象时说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)当温度为30℃时,硝酸钾的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。
(2)将A点对应KNO3溶液从20℃升温到30℃(忽略水的蒸发),在此过程中,硝酸钾的溶质质量分数_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)将A点对应的100gKNO3溶液恒温蒸发10g水,可析出KNO3的质量为_____g。
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【题目】“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙(化学式为Ca(ClO)2)。请回答:
(1)次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为_____。
(2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。
(3)若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g,则消毒一桶水(约20kg)至少需要漂白粉_____g。
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
(1)构成物质的粒子有分子、原子和______。
(2)图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易_____(填“得到”或“失去”)电子。
②硒(Se)能增强人体免疫力,延缓衰老。回答下列问题:
A 硒原子的核电荷数为_____。
B 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们原子的_____相同。
C 硒在氧气中燃烧生成二氧化硒,写出该反应的化学方程式____。
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【题目】依据实验和溶解度曲线回答问题。
25℃时,向下列4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的KCl固体,充分溶解。
(1)上述烧杯中KCl固体全部溶解的是(______)
A ①② B ②③④ C ③④ D ①②③
(2)④中溶液的溶质质量分数约为(______)
A 40% B 28.6% C 25.9% D 无法计算
(3)如要将120g溶质质量分数为20%的KCl溶液稀释成溶质质量分数为10%的KCl溶液,需要加水的质量为_____g。
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