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化学与人体健康密切相关.市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为(     )

A.原子 B.元素 C.分子 D.单质


【考点】物质的元素组成.

【专题】元素与化合物;结合课本知识的信息.

【分析】根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解答本题.

【解答】解:根据元素与微观粒子及物质的区别.

宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;

分子的构成,用微观粒子来表示;

元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数.食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素.

故选B.

【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列常见的物质中,属于纯净物的是  

A、洁净的自来水  B、澄清的石灰水  C、淡蓝色液态氧  D、  

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学家经过多年研究证明,有一些同学爱吃的小包装零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化学物质,如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).请你根据丙烯酰胺(C3H5ON)的化学式计算后填写:

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相对分子质量为  

(2)碳元素和氧元素的质量比是  

(3)氢元素的质量分数为   %

(4)142g丙烯酰胺中含碳元素的质量为   g

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)下列“水”属于纯净物的是    (填序号).

A、蒸馏水     B、河水      C、自来水

(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是    ,该实验说明水是由 

              组成的.

(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是                

(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑,则R是       (填化学式).

(5)请举一例生活中节约用水的具体措施                                     

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科目:初中化学 来源: 题型:


新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如图.

(1)左旋氧氟沙星由    种元素组成,属于       (填“有机物”或“无机物”).

(2)左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是       (精确到0.1%).

(3)成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星    g.

(4)从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有              的化学性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:


催化剂在化学反应前后的化学性质不变,但在化学过程中参加了反应,生成易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身.已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后发生的两步反应为A+C→AC,B+AC→A+BC.试推断该反应的催化剂是(     )

A.A    B.B    C.C    D.BC

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科目:初中化学 来源: 题型:


加碘盐通常地指在普通食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:

(1)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价是 

(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为  

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是   .(结果保留至0.1%)

(4)每袋该食盐中碘元素的质量  mg.

(5)根据食用方法我们可以知道碘酸钾的化学性质之一是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(11分,方程2分其余每空1分)

 (1)写出图中标有字母的仪器名称:a           

  (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是            (填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先          ,加药品后试管口还应放置一团       ,反应的化学方程式是                               。(2分)

  (3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入            (填写试剂名称),反应的化学方程式是                                            (2分)。 如果用E装置收集该气体,则气体从            端进入(填“b”或“c”)。

  (4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是                               

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科目:初中化学 来源: 题型:


比较、归纳是学习的重要方法,小红在学习了酸、碱、盐知识后进行了总结:

(1)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有         (填微粒的符号);

(2)碱溶液能使紫色石蕊溶液变         色;

(3)下列反应中:①金属氧化物+酸→盐+水  ②非金属氧化物+碱→盐+水

③酸+碱 →盐+水,属于中和反应的是                (填序号);

(4)在溶液中与CaCl2、Ca(NO3)2均能反应的盐有           (任举一例,写化学式);

(5)请你找出一种在溶液中与CaCl2反应而不与Ca(NO3)2反应的物质,写出该反应的化学方程式                                            。

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