化学与我们的生活息息相关。
(1)空气是我们赖以生存的宝贵资源。空气属于______(填“纯净物”或“混合物”),
其中体积分数最大的气体是______,能供给呼吸的气体是______。
(2)“合理膳食,均衡营养”会让我们更健康。
①下列食品中富含糖类的是______(填序号,下同)。
A.鸡蛋 B.馒头 C.蔬菜
②为了预防佝偻病和发育不良,幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。
(3)生活中的下列做法,不利于人体健康的是______。
A.食用霉变的花生 B.倡导大家不吸烟 C.食用甲醛溶液浸泡的海产品
科目:初中化学 来源:2013-2014北京市通州区中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题
(7分)A、B、C、D为初中化学常见的化合物,它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成,相对分子质量均小于100。
(1)取少量A的无色溶液,滴加石蕊试液,溶液呈蓝色。A的水溶液显 性。
(2)向上述溶液中通入足量的气体B,无浑浊现象,且反应后溶液仍为蓝色。该反应的化学方程式为 。
(3)向(2)所得溶液中加入一定量C的溶液,出现浑浊现象。过滤后,滤液仍为蓝色。由此推断,
C物质是 (写化学式),产生浑浊现象的原因是(用化学方程式表示) 。
(4)向滤液中加入一定量D溶液,没有气泡产生,反应后溶液变为红色。由此推断,D物质是
(写化学式),最后得到的溶液中溶质(指示剂除外)可能是 (写出所有可能)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区九年级毕业会考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法能鉴别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的是
A. 闻气味 B. 分别加入紫色石蕊溶液
C. 观察颜色 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______或E。
(3)实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是 。将生成的气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是 ,该反应的化学方程式是
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
蚂蚁会分泌一种信息素(C10H18O),下列关于该信息素的说法正确的是 ( )
①由碳、氢、氧元素组成 ②由多种原子构成的化合物
③碳、氢、氧元素的质量比为10∶18∶1 ④一个信息素分子中含有29个原子
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市西城区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质放置在敞口容器中,一段时间后,质量明显减少的是 ( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市石景山区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)某实验小组根据下图所示装置探究燃烧的条件,请回答问题。
(1)检查装置气密性后,燃烧匙中放入少量的白磷,小烧杯内放入适量的碳酸钠粉末,组装好装置。打开弹簧夹,将溶液A缓慢加入到小烧杯内,溶液A是______,一段时间后,______(填写后续实验步骤和现象),关闭分液漏斗的活塞、弹簧夹,然后用凸透镜加热白磷,观察到白磷不燃烧,该实验过程的目的是______。
(2)停止加热,轻轻振荡装置,一段时间后打开弹簧夹,再用凸透镜加热白磷,观察到白磷燃烧,白磷燃烧的原因是______,该实验过程中发生反应的化学方程式为______。
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市燕山区初三年级毕业考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是 ;“锌、钙、硒”是指 (填“单质”、“元素”或“分子”)。
(2) 奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙,是常见的补钙食物。青少年缺钙会导致 。
(3)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能。
(5)家庭生活中常见的垃圾有:①易拉罐 ②废报纸 ③烂菜叶 ④矿泉水瓶,其中属于可回收的垃圾是 (填序号)。
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