【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①_;②________________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(2)小李用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的____(填字母)进行组装。
小红选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:__________。
(3实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,应选用的收集装置是______(填字母);检验收集的气体是CO2的方法是:___________________。
(4)装置B、C都可以用来制取CO2气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______。
(5)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口___________通入。
【答案】 A试管口应略向下倾斜 E导管口应伸入瓶底 AE/AF 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ E 将气体通入石灰水中 控制反应的发生和停止 b
【解析】(1)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①A试管口应略向下倾斜,否则易导致水倒流入试管内,使试管炸裂;②E导管口应伸入瓶底,以排尽空气,使收集到的气体较纯;(2)小李用氯酸钾和另一种固体制取氧气,应选择上述装置中的固固加热型发生装置A,氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水可以用排水法收集。故应选择AE/AF进行组装;过氧化氢法制氧气应选用C装置作为氧气的发生装置,化学反应方程式:2H2O22H2O+O2↑;(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,由于二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,应选用的收集装置是E;检验收集的气体是CO2的方法是:将气体通入石灰水中,澄清石灰水变浑浊证明气体是二氧化碳;(4)B装置的一个突出优点:控制反应的发生和停止。关闭弹簧夹,大试管内气体增多,压强变大,在压力的作用下,试管内液面下降,当液面下降到隔板下边时,固体反应物与液体分离,反应停止;反之,打开弹簧夹,反应开始。(5)用G装置收集H2,由于氢气的密度比空气小,则H2应从导管口b通入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. t1℃时,乙、丙两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等
B. 将t2℃时甲、乙、丙的饱和溶液分解升温至t3℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:乙>甲>丙
C. t4℃时,将等质量的甲、乙、丙三种固体分别配制成饱和溶液,需加水质量最多的是甲
D. 甲中混有少量乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】贵溪冶炼厂是国内规模最大,技术最先进的闪速炼铜工厂,生产规模已进入全球第二、生产成本达到世界最低。利用辉铜矿进行铜冶炼,利用铜生产硫酸铜,并将有害烟气吸收生产浓硫酸的工艺流程如下。
资料:I.2Cu2S+3O2=Cu2O+2SO2 Ⅱ.Cu2S+2Cu2O=6Cu+S02↑
Ⅲ.辉铜矿的副产品中含有金、银
(1)操作I是粉碎,目的是_______,操作Ⅱ是______。
(2)固体C可能含有的物质是___。
(3)H2S207生成硫酸的化学方程式为_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 20℃时,甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液
B. 20℃时,可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C. 20℃时,50g水中加入20g乙可得到饱和溶液70g
D. 50℃时,100g水中加入20g乙并降温至20℃,溶液中溶质的质量分数不变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示:
(1)2个铵根离子_______ (2)氦气_________ (3)镁离子___________ ﹙4﹚硫酸根离子_________ (5)氧化铝_______ (6)亚铁离子________(7)写出氧化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价____________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关。请结合所学化学知识回答下列问题:
(1)储潭荸荠个大、皮薄、肉细、味甜、无渣。荸荠富含钙、铁、磷等营养成分。这里的“钙”、“铁”、“磷”指的是___________。
(2)吸烟有害健康,香烟烟气中含有许多能致癌的物质,N-二甲基亚硝胺(化学式C2H6N2O)就是一种能诱发肺癌的物质。N-二甲基亚硝胺中氮、氧元素的质量比为________。
(3)气体打火机是一种常见的生活用品,打火机中燃料(X)燃烧的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O,X的化学式为_________。
(4)使用燃气灶时,如果发现火焰呈黄色或橙色,可采取的调节措施是_____________。
(5)用加热高锰酸钾熏蒸可消毒禽舍,加热时反应的化学方程式为_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃烧是一种常见的反应,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______________。
【发现问题】铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。燃料时产生火焰的条件是什么?
【探究一】蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如下图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(填“固态”、“液态”或“气态”)物质燃烧形成的。
【探究二】物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【猜想与假设】a.与氧气的浓度有关;b.与可燃物的状态有关;c.与燃烧达到的温度和可燃物沸点的相对大小有关。
【查阅资料】
物质名称 | 物质状态 | 沸点(℃) | 燃烧达到的温度(℃) | 是否产生火焰 |
一氧化碳 | 气 | 约-190 | 约2500 | 是 |
木炭 | 固 | 约4827 | 约1200 | 否 |
石蜡 | 固 | 约300 | 约600 | 是 |
钠 | 固 | 约883 | 约1400 | 是 |
铁 | 固 | 约2750 | 约1800 | 否 |
【分析】(1)通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设a________(填“合理”或“不合理”)。
(2)分析表中数据,可以得出有关假设b的结论是_____________________。
(3)分析表中数据,可以得出有关假设c的结论是可燃物燃烧所能达到的温度_________(填“高于”、“等于”或“低于”)可燃物沸点时产生火焰,反之则不产生火焰。
【拓展与应用】硫在空气或氧气中燃烧都产生火焰,由此可知硫燃烧时的温度较硫的沸点____________;木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )
A. 实验I中蜡烛熄灭,实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火。
B. 通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C. 实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气
D. 实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A. 反应前后各元素的化合价均不变
B. 水煤气的成分是一氧化碳和氢气
C. 该反应中含氢元素的化合物有3种
D. 该反应的化学方程式中,两种生成物的计量数之比为1:1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com