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【题目】学习化学可以指导人们健康饮食。下列说法中不正确的是

A.对于缺铁导致的贫血,可适当服用硫酸亚铁补铁剂

B.儿童缺钙会导致佝偻病,所以儿童应大量补钙

C.甲醛是一种有毒物质,严禁用甲醛做食品保鲜剂

D.霉变大米含有黄曲霉素,绝对不能食用

【答案】B

【解析】

试题分析:儿童缺钙会导致佝偻病,但不能大量的补钙,否则会导致骨骼过早愈合,B错误。故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用以下装置进行C、CO还原CuO的实验并检验产物。

用装置甲进行实验,在C和CuO的试管中观察到的现象是 1 ;反应的化学方程式为 20)

用装置乙进行实验,要先通一会儿一氧化碳再加热的原因是 3 ;锥形瓶中盛放的石灰水要足量,其作用是 4

对于装置乙,符合其设计意图的是 5 。(用编号表示)

A.说明一氧化碳具有还原性

B.既说明一氧化碳具有可燃性;又充分地利用了能源

C.能测定实验中消耗的一氧化碳质量

D.有效防止了一氧化碳扩散到空气中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将足量的大理石加入到100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中,充分反应后可得多少克二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验。

实验

集气瓶中的气体

氮气

氧气

接通电源加热后观察到的现象

铁丝红热,不燃烧

剧烈燃烧,火星四射

(1)实验Ⅱ中,反应后有 色固体生成,集气瓶中水的作用是

(2)接通电源后,对比Ⅰ、Ⅱ实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是

(3)在上述实验中,能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中华文明源远流长,下列成就中不涉及化学变化的是(

A.湿法炼铜 B.黑火药爆炸

C.玉石雕琢成玉器 D.粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学探究二氧化碳(CO2)、氨气(NH3)分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3

【确定标准】

老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验,确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿,分别放上紫色石蕊试纸,向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠(碱)溶液,观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。

【实验过程】

(1)探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30 mL水,充分振荡。再取一个洁净的表面皿,放上一条紫色石蕊试纸,向试纸上滴加瓶中的液体,观察到紫色石蕊试纸变成红色,由此获得结论:瓶中液体里含有 性物质,发生反应的化学方程式为

(2)探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用(1)的方法继续进行NH3的实验,他们分析液体里含有碱性物质,观察到的现象是 ,分析依据是

【实验反思】

有同学提出:仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应,还需补充一个对比实验,以NH3为例,该对比实验的操作为 ,观察到的现象为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质。下列关于“碳海绵”的说法中,不正确的是

A.在氧气中完全燃烧的产物是CO2

B.具有吸附性

C.“碳海绵”的结构与金刚石是完全不同的

D.常温下化学性质活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是

A.该反应为化合反应

B.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5

C.丙可能为该反应的催化剂

D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不能达到实验目的的是(

选项

实验目的

实验操作

A

鉴别NaOH和NaCl固体

分别加少量水溶解

B

鉴别棉线和羊毛线

点燃后闻气味

C

除去H2中少量的水蒸气

将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶

D

检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl

加入过量的稀盐酸后,在滴加硝酸银溶液

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