练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    16．化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（　　）
    A．厨房煤气泄漏后，马上关闭阀门，开窗通风
    B．铵态氮肥不能与碱性物质混用，会降低肥效
    C．煤炉取暖时在屋里放一盆水，可防止煤气中毒
    D．使用可降解塑料袋，有利于降低“白色污染”

    分析 A、可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸；
    B、铵态氮肥遇碱性物质能够放出氨气；
    C、煤气中毒是由一氧化碳引起的，一氧化碳难溶于水；
    D、使用降解塑料袋，可减少白色污染．

    解答 解：A、发现煤气泄漏时立即关闭阀门并开窗通风，这样可以防止爆炸，避免发生安全事故，合理．
    B、铵态氮肥遇碱性物质能够放出氨气，故会降低肥效，合理．
    C、煤气中毒是由一氧化碳引起的，一氧化碳难溶于水，所以煤炉取暖时在屋里放一盆石灰水并不能防止煤气中毒，不合理；
    D、使用可降解塑料袋，减少“白色污染”，合理．
    故选C．

    点评 物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关物质的除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是（　　）　
    选项实验目的所加物质或方法
    A除去硫酸钠中的硝酸钠溶解、加适量的氯化钡溶液，过滤，蒸发
    B除去MnO2中的KCl加水溶解、过滤、洗涤、干燥
    C除去CaO中少量的CaCO3高温煅烧至固体质量不再改变
    D鉴别NH4NO3固体和NaOH固体加水溶解
    A．A、B．B、C．C、D．D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．空气中氮气的体积分数最大，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．

    如图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程．请按要求回答下列问题：
    （1）上述过程中属于化合反应的有3个．
    （2）右图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明，硝酸铵应具有的性质是AC（填字母）．

    A．易溶于水 B．白色固体易挥发 C．受热易分解
    （3）施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2H2O+2NH3↑．
    （4）根据题意，写出反应③的化学方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．据报道，化学家制造出对CO2有较强吸收能力的粉状物质--“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2．下列说法正确的是（　　）
    A．SiO2中Si的化合价是+2价
    B．干水和干冰是一种物质
    C．干水中的分子不再运动
    D．干水吸收的CO2过程中不仅仅只发生物理变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．已知IO3- 与I-可发生反应：IO3-+I-+6H+═3I2+3H2O，根据此反应，可用试纸和一些生活中常见的物质进行试验，证明加碘食盐中存在IO3-．可供选用的物质有：①蒸馏水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食盐⑥食醋⑦白酒，进行上述实验时必须用到的物质是（　　）
    A．①③⑥B．③⑥C．③⑤⑥D．④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（　　）
    A．N2 （O2）--将气体缓缓通过灼热的铜网
    B．FeSO4溶液（CuSO4溶液）--加入过量的铁粉，过滤
    C．NaCl溶液（Na2SO4）--加入过量的BaCl2溶液，过滤
    D．NaCl固体（泥沙）--加水溶解、过滤、蒸发

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．甲、乙两个化学研究小组的同学对生活中的一些金属材料，进行了一系列的研究．
    （1）甲组同学收集了一些废铜屑，他们欲用这些废铜屑制取硫酸铜，设计了如下两个方案：
    方案1：Cu $→_{△}^{O_{2}}$ CuO$→_{△}^{稀硫酸}$CuSO4
    方案2：Cu$→_{△}^{浓硫酸}$CuSO4[已知Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O]
    从绿色化学的观点出发，上述两个方案中，你认为合理的是方案1．对比两个方案，简述你的选择理由方案2会产生污染环境的SO2气体．
    （2）乙组同学收集了一些古代的铜质钱币，并对表面的绿色物质进行了研究．通过查阅资料得知，该绿色物质俗称铜绿，主要成分Cu2（OH）2CO3．
    ①乙组同学通过实验，得出铜锈蚀的一般条件是：铜与空气中的氧气、水共同作用的结果．对于这个结论你认为还应补充的一个重要影响因素是二氧化碳的参与．
    ②取一定量的碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]放入盛有一定质量稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应后过滤，得到160g CuSO4的不饱和溶液．再向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图所示．当滴入10%的NaOH溶液120g时（即B点），试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量（计算结果精确至0.1g）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时应该选用的装置是E或F．
    （2）实验室里若将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的F装置中，始终未出现浑浊现象，则可能的原因是盐酸中的HCl挥发出来与Ca（OH）2反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．市售的加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的化合价是（　　）
    A．+5B．+3C．+4D．+2

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案