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在相同质量和相同溶质的质量分数的两份稀硫酸中，分别投入等质量的铁、锌，反应结束后，发现剩余的铁比锌多，则产生的氢气

A.
铁比锌多
B.
铁比锌少
C.
一样多
D.
无法确定

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2010?威海）有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、l0%和5%的盐酸溶液．限定你选择下列仪器和药品，设计两种不局的实验方案，辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液．
实验仪器：精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管．
药品：镁条
提示：①镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别之．②当你设计一种方案时，不必用到所有的仪器．③在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论．
（1）实验知识和技能准备：
用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是

先向量筒中倒入液体药品，当量筒内液体接近刻度线时，改用滴管取液体滴加到刻度；

读数时量筒放置平稳，并使视线与液面凹面最低处保持水平

向试管中加入块状固体药品的方法是

把试管横放，然后用镊子取用块状固体放在试管口，再慢慢竖起试管，让固体缓缓滑到试管底部．

（2）把你设计的实验方案依次填写在下表中．
实验方案一：

观察或测定的量	需要控制的实验条件	选用的仪器	实验步骤	结果与推论
测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间．测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间．	①需要取相同体积的盐酸； ②相同的、足量的镁条； ③在相同的环境温度下实验． ①需要取相同体积的盐酸； ②相同的、足量的镁条； ③在相同的环境温度下实验．	镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管	①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用秒表记录反应所需时间． ①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用秒表记录反应所需时间．	如果反应所需时间最长的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸．如果反应所需时间最长的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸．

实验方案二：

观察或测定的量	需要控制的实验条件	选用的仪器	实验步骤	结果与推论
测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度．测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度．	①需要取相同体积的盐酸；②相同的、足量的镁条；③在相同的环境温度下实验． ①需要取相同体积的盐酸；②相同的、足量的镁条；③在相同的环境温度下实验．	镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管	①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用温度计测定反应后所得溶液温度． ①将镁条剪成相同的长度．②将镁条加入到三支大试管中．③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中．④用温度计测定反应后所得溶液温度．	如果反应后溶液温度最高的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸．如果反应后溶液温度最高的，就是最浓的盐酸，反之就是最稀的盐酸．