【题目】某电视节目中有个“土壤兄弟”,提倡人们不要随地乱丢废旧电池,你认为这样做的理由是________,还有个“空气兄弟”建议我们少开私家车,多乘坐公交车、骑自行车或步行,你认为这样做的理由是________;
实验室有两瓶标签破损的无色溶液,推知它们只能是碳酸钠溶液和硝酸钡溶液.某校兴趣小组的同学设计实验区分它们,请你参与实验,选择下列试剂进行区分,并回答有关问题.试剂:
①试纸 ②
溶液 ③
溶液 ④稀硫酸⑤
溶液
所选试剂(填序号,每种方法只选择一种) | 实验现象及结论 | |
方法一 | ________________ | ________________ |
方法二 | ________________ | ________________ |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空:
(1)写出图中仪器a名称_______;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______;应选择的二氧化碳气体发生和收集装置是_______(填序号);
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_______,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_______(填①或②)通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:
(1)图中仪器名称①_________②_________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__(填字母)。你认为该装置中还缺少___。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起_________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。
(4)用D装置收集氧气时,当气泡_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时,验满的方法是用____________。
(5)若用F装置收集该气体,则气体从______处导管进入(填“c”或“d”), 若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从______处导管进入。
(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)_____________________________;_____________________。
(7)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________(写一个)。
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【题目】在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是( )
A. ①与③ B. ①与④ C. ②与③ D. ②与④
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【题目】为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,
时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从
刻度处推至
处,然后松开活塞,观察到活塞返回至
刻度处.该操作的主要目的是________.
实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰,________并产生________.
实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的
刻度处慢慢向左移到约________处.
A.刻度 B.
刻度
C.刻度 D.
刻度
下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是________
A.装置有点漏气
B.白磷的量不足
C.用干燥的红磷代替白磷做实验.
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【题目】下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。
(1)仪器B的名称是____________、仪器D的名称是___________。
(2)在用仪器E量取一定体积液体时,视线应当____________________,如果线仰视读数,则得到的液体_________(填序号)。
A.偏多 B.偏少 C.不变 D.不能确定
(3)在对仪器A中的液体进行加热时,除了用到上述仪器C和铁架台之外,还必须补充的一种仪器是___________(填名称)。
(4)如果燃着的仪器C被碰倒,酒精在桌上燃烧起来,应立即进行的措施是________。
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【题目】回答下列问题:
实验室做测定空气里氧气含量实验时,为什么选用红磷燃烧,而不选用木炭燃烧_______.
在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因.(答
条即可)_____________
做硫和铁在氧气中燃烧实验时,集气瓶底预留少量水的作用分别是什么_________?
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【题目】没有空气就没有生命,空气中氧气支持我们呼吸.氧气是一种较活泼的气体.在实验室利用不同类别的物质设计实验证明氧气的活泼性.完成下表内容.
实验 | 所用物质及现象 | 反应的化学方程式 |
实验 | __________ | __________ |
实验 | __________ | __________ |
实验 | __________ | __________ |
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【题目】根据以下实验装置图回答
(1)写出图中标号仪器的名称:①______②______;
(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放化学药品是______,棉花的作用是______,采用排水集气法能收集氧气的原因是______.
(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.制取甲烷的发生装置可以选用______(填装置序号),用D收集甲烷气体时气体从______(填a或b)导管进;而实验室用石灰石固体和稀盐酸液体直接作用制取二氧化碳气体,应选的发生装置是______.
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