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10.化学实验的规范操作很重要.以下实验操作符合规范要求的是(  )
A.稀释浓硫酸时,要将水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻棒不断搅拌
B.“氯酸钾制取氧气”实验中,排水法收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
C.“配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原试剂瓶
D.闻药品的气味时,凑近集气瓶口闻气体的气味

分析 A、运用稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中不能倒过来,且要用玻璃棒不断搅拌分析;
B、根据排水法收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热分析;
C、根据多余的药品不能放回原试剂瓶分析;
D、根据闻药品的气味操作分析.

解答 解:A、稀释浓硫酸要将浓硫酸倒入水中不能倒过来,且要用玻璃棒不断搅拌,错误;
B、氯酸钾制取氧气”实验中,排水法收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热,正确;
C、“配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品不能放回原试剂瓶,错误;
D、闻药品的气味时,不能凑近集气瓶口闻气体的气味,错误;
故选B

点评 了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于水和空气的说法不正确的是(  )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B.为了防止水体污染,要禁止使用农药和化肥
C.自来水厂用活性炭吸附属于物理变化
D.可用肥皂水来区分硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是四种粒子的结构示意图,用序号填空:
(1)表示阳离子的是C;
(2)电子层排布相同的是B、C;
3)化学性质相似的原子是A、D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使溶液溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质的质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气体的质量与反应时间的关系如图所示.
(1)反应后回收二氧化锰的操作是过滤、干燥
(2)计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数(写出必要的计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图甲、乙所示是氧元素在元素周期表中的信息和该元素形成的某种微粒的结构示意图,根据图示回答:
(1)x=8;
(2)图乙所表示的微粒符号为O2-
(3)红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水是一种重要的资源,与人类的生活和生产密切相关.
(1)我省部分地县多年干旱,严重缺水,因地制宜利用水资源迫在眉睫.
①打井取用地下水,可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用
煮沸的方法降低水的硬度.
②取用浑浊的河水,加入明矾处理后,再用活性炭处理.活性炭可以除去水中的异味和色素,这是利用了活性炭的吸附性.
(2)水是一种重要的溶剂,可溶解多种物质.甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图;
①温度为20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.
②40℃时,分别取等质量的甲和乙加水配成饱和溶液,所得溶液的质量关系是甲> 乙(填“<”、“>”或“=”).
③把40℃时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降低到20℃,析出晶体较多的是甲(填“甲”或“乙”).
④把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是BE(填序号)
A.溶剂的质量一定变小B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大D.溶液的质量一定变大
E.该饱和溶液还可以溶解其它物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙的不饱和溶液通过增加溶质或升高温度都可以变为饱和溶液
B.配制t0℃时相等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液所需水的质量关系:乙>甲
C.将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温到t2℃时,两种溶液中溶质的质量分数:甲>乙
D.t2℃时,将等质量的甲、乙两种饱和溶液降温到t1℃时,甲液析出的晶体多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.改善环境、保护环境,应从我做起.下列做法不利于保护环境的是(  )
A.将废旧电池深埋,避免重金属污染
B.尽可能少使用一次性纸杯和餐具
C.使用车用乙醇汽油防止“温室效应”
D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少“白色污染”

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石及以下仪器.

请回答下列问题:
(l) 仪器③的一般用途是用于收集和贮存少量气体若利用上述药品和仪器制取二氧化碳气体,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)下图是某同学绘制实验室制取二氧化碳气体的部分实验装置图,请你帮助他将图补充完整.
(3)利用上图方法能收集到二氧化碳,是因为碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体使瓶内气体增多,气压变大,大于外界大气压在压强差作用下气体沿导管逸出进入集气瓶内,又因为二氧化碳的密度比空气密度大空气被向上排除瓶外,从而收集到二氧化碳气体.
(4)若利用上述药品和仪器制取氧气,缺少的仪器是酒精灯、铁架台.
(5)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,预先在瓶底放少量的水,其目的是防止高温生成物溅落炸裂瓶底
点燃火柴后,待火柴快燃尽时,将铁丝由瓶口向下缓慢伸入集气瓶内,可以观察到明显的燃烧现象.

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同步练习册答案