下列能正确表示铁在氧气中燃烧的化学方程式是 ( )
A.Fe+O2FeO B.3Fe+2O2 Fe3O4
C.4Fe+3O2 2Fe2O3 D.6Fe+4O2 2Fe3O4
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种黄色粉末,常温下能与二氧化碳反应产生氧气,常用在潜水艇中作供氧剂。该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后,发现除了生成氧气,还生成了一种白色固体。
一、【提出问题】该白色固体是什么?
【猜想】猜想a:碳酸钠 猜想b:碳酸氢钠
小周同学认为猜想b不成立,理由是反应物中没有 元素。
【实验】取少量生成的白色固体于试管中,加入 ,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
稀盐酸(稀HCl)
【结论】猜想a成立。
请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式 。
小周在查阅资料的过程中发现过氧化钠固体还能与水反应放出氧气。实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,该兴趣小组决定取3.00g变质粉末继续探究其中的成分及其质量。
二、【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分,它们的质量是多少?
【查阅资料】
① 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ②碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液显中性。
③ Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl
【猜想与假设】
(1)粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
(2)粉末成分是 的混合物
(3)粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
……
【设计实施方案】
实验步骤 | 实验现象 |
①取3.00g变质粉末于一支大试管内,加入适量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。 | 固体完全溶解,______________________ |
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。 | __________________________________ |
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g。 |
【解释与结论】同学们经过认真分析,得出了以下结论。
粉末中含有的成分及质量:
Na2O2 | NaOH | Na2CO3 | |
成分(填“有”或“没有”) | |||
质量(g) |
【反思与评价】
(1)实验室在保存过氧化钠时应注意_______________。
(2)有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:
(1)属于碱的是________。
(2)可作食品干燥剂的是______。
(3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式:________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学有自己的语言。请你在横线上填写适当的化学用语:
(1)小苏打常用于面包、馒头等食品的制作,其化学式是
(2)元素符号是最基本的化学语言,氧元素的元素符号是
(3)氯原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子形成稳定结构,成为氯离子。据此,请写出氯离子的离子符号是 ,用符号表示氯元素通常在化合物中的化合价 。
(4)铵态氮肥不能和碱性物质混合使用。请你以氯化铵为例,用方程式解释其原因 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室,用6%的氯化钠溶液(密度是1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液
(1)计算:需6%的氯化钠溶液的质量是_______g,体积是_______ml(取整数),
水的质量是_______g。
(2)接下来所要进行的操作是_______,_______。用到的主要仪器有
_____________________________。
⑶量取所需的水的操作中,若仰视量取水,则所配制的溶液的质量分数会_______________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
某物质W在空气中完全燃烧后的产物只有二氧化碳和水。根据以上信息,下列关于物质W组成的说法中正确的是 ( )
A.含有C、H、O三种元素 B.只含C、H元素
C.含有C、H元素,可能含有O元素 D.含有C元素,可能含有H、O元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据化学方程式:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2分析, 正确的是 ( )
①过氧化钠属于氧化物 ②该反应属于化合反应
③反应前后氧元素的化合价发生变化 ④实验室可利用这一原理制取纯净的氧气
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)医用葡萄糖注射液中的溶剂是____________。
(2)用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具,是利用洗涤剂的__________(填“乳化”或“溶解”)功能。
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