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    6．乙二醇是一种无色无臭、有甜味的液体，能与水以任意比例混合．可用作溶剂、防冻剂以及合成聚酯树脂等的原料．下列有关乙二醇的叙述错误的是（　　）
    A．乙二醇是由多原子分子构成的化合物
    B．乙二醇分子中氧元素的质量分数最大
    C．乙二醇易溶于水
    D．乙二醇分子中质子数与电子数一定相等

    分析 A．根据分子结构来分析；
    B．根据化合物中元素的质量比来分析；
    C．根据乙二醇的性质来分析；
    D．根据分子结构以及原子结构来分析．

    解答 解：A．由分子结构模型可知，一个乙二醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和2个氧原子构成的，故化学式为C2H6O2，是一种由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；
    B．物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，乙二醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×2）=12：3：16，而不是分子中，故错误；
    C．乙二醇能与水以任意比例混合，说明乙二醇易溶于水，故正确；
    D．在原子中，质子数=核外电子数，分子是由原子构成的，所以分子中质子数=核外电子数，故正确．
    故选B．

    点评 本题考查了化学式的意义以及物质的结构，掌握由微观模型书写物质化学式的能力是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．（1）用适当的数字和符号填空：
    ①三个氢原子3H．                ②一个碳酸根离子CO32-．
    ③两个三氧化硫分子2SO3．      ④标出硫酸铜中硫元素的化合价Cu$\stackrel{+6}{S}$O4．
    （2）写出符合下列要求的物质的化学式：
    ①地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物是Al2O3．
    ②造成空气污染的有毒气体之一是NO2．
    （3）说出下列符号中“2”的意义：
    H2O一个水分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤．不可能存在的情况是（　　）
    A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
    B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
    C．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+
    D．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．有下列物质：①洁净的空气，②液氧，③水银，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，⑦二氧化碳，⑧液态的氧气．请用序号填空：
    （1）属于混合物的是①⑤⑥；（2）属于化合物的是④⑦；
    （3）属于氧化物的是④⑦； （4）属于单质的是②③⑧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．写出下列化学反应的文字或者符号表达式，并指明①②所属反应的基本类型：
    ①加热热碱式碳酸铜碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳；Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，分解反应；
    ②铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反应；
    ③稀盐酸滴到大理石上有大量气泡产生碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；；
    ④镁条在二氧化碳中燃烧，生成一种白色物质和一种黑色物质镁+二氧化碳$\stackrel{点燃}{→}$碳+氧化镁；2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同
    B．水在通直流电的条件下生成氢气和氧气，说明了水分子中含有氢分子和氧分子
    C．原子不显电性，因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反
    D．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到了稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．请把下列操作可能造成的后果简要地写在横线上．
    （1）向燃着的酒精灯内添加酒精容易引起火灾；
    （2）胶头滴管取用试剂后，将其倒置药液腐蚀胶帽；
    （3）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心残留液会腐蚀标签；
    （4）向竖直的试管内加密度大的固体颗粒砸破试管底；
    （5）将实验未用完的药品放回原试剂瓶污染原试剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．化学与我们的生活有着密切的联系．现有A、氦气、B、氧气、C、食盐、D、二氧化碳、E、氮气，请按下列要求填空（填字母序号）：
    （1）可供给人类呼吸的气体是B；
    （2）烹饪时可作调味品的是C；
    （3）可用作食品防腐的是E；
    （4）植物光合作用不可缺少的气体是D；
    （5）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．通常情况下，人体呼出的气体中部分气体含量和空气中部分气体的含量如表：
    空气中的含量（%体积分数）呼出气体中的含量（%体积分数）
    氧气2115.7
    二氧化碳0.033.6
    水蒸气＜0.036.2
    请你根据所学的知识，完成如表实验报告．
    操作步骤现象结论
    将燃着的木条分别伸入装有
    呼出气体和空气的集气瓶中．    		（1）伸入呼出气体中的本条熄灭了，伸入空气中的木条继续燃烧．呼出气体中氧气的含量
    比空气中的少．
    （2）将相同滴数的澄清石灰水分别滴入装有呼出气体和空气的集气瓶中，振荡．呼出气体中澄清石灰水变白色
    浑浊，而空气中的无明显现象．    		（3）呼出气体中二氧化碳含量比空气中的多．
    （4）取两片干燥的玻璃片，对着其中一片哈气，另一片放在空气中做对比．（5）对着哈气的玻璃片上有水珠出现，放在空气中的那片则没有．（6）呼出气体中水蒸气含量比空气中的多．

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