A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ②③④ |
分析 根据灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与火源隔离,(2)隔绝氧气或空气,(3)使温度降到可燃物的着火点以下,解答本题.
解答 解:①火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物,防止错过逃生的最佳时机,而与与灭火原理无关;
②救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延,隔绝空气可以起到灭火的目的,与灭火原理有关;
③穿过浓烟逃生时,要用湿毛巾捂住口鼻,防止有害气体和粉尘进入呼吸道,造成身体的伤害,而与与灭火原理无关;
④身上着火可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗,可以使可燃物或使可燃物与火源隔离,起到灭火的目的,与灭火原理有关;
⑤室外着火门已发烫时,要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温,使温度降到可燃物的着火点以下从而起到灭火的目的,与灭火原理有关;
⑥遇火灾不可乘坐电梯离开,是防止因为火灾的发生造成突然的断电,而与与灭火原理无关.
故选:B.
点评 本考点考查的是燃烧的条件和灭火的方法,本题通过生活中的灭火方法,体现了燃烧的三个条件缺一不可.学生体会了实验的魅力,使得学生在实验中学化学.本考点主要出现在选择题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子的质量主要集中在原子核上,但是原子核的体积很小 | |
B. | 原子是构成物质的最小微粒 | |
C. | 元素是以原子中的质子数来分类的 | |
D. | 在化学变化中分子分成原子,原子种类则没有发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2N-2个氮元素 | B. | Fe3O4-四氧化三铁 | ||
C. | O2-2个氧原子 | D. | $\stackrel{+2}{Ca}$-钙离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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