练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】保护环境，人人有责．下列措施或处理方法会造成环境问题的是（ ）
    A.植树造林
    B.滥施化肥
    C.利用地热和太阳能
    D.工业污水处理后排放

    【答案】B
    【解析】解：A、植树造林，增大绿化面积，可以改善环境，故A正确；
    B、滥用化肥可以污染水资源，应适当使用化肥和农药，故B错误；
    C、利用地热和太阳能，减少化石燃料的使用，保护环境，故C正确；
    D、工业污水的任意排放会污染水资源，应处理后再排放，故D正确．
    故选：B．
    保护环境的措施多种多样，只要合理即可．如植树造林，增大绿化面积；适当使用化肥和农药；利用地热和太阳能，减少化石燃料的使用；工业污水处理设施等措施都可以保护环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（ ）
    A.质子数不同
    B.中子数不同
    C.电子数不同
    D.相对原子质量不同

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于氧化物的是（ ）
    A.氧气
    B.氦气
    C.氮气
    D.二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于原子的说法不正确的是（ ）
    A.是构成物质的一种粒子
    B.是化学变化中的最小粒子
    C.在化学反应中可以再分
    D.是由原子核和核外电子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】不会对人类的生存环境造成危害的是（ ）
    A.汽车排放的废气
    B.生活污水的任意排放
    C.随意丢弃废旧电池
    D.氢气在空气中燃烧的生成物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】华雪同学在老师的指导下从图中选择装置在实验室进行氧气的制备实验．
    （1）华雪同学首先选择装置A和E用加热高锰酸钾的方法制取氧气．
    ①装置A和E的导管口之间要用连接．（填实验用品）
    ②不用D装置收集氧气的原因是 ．
    ③当反应不再进行时停止加热，待试管冷却后洗涤试管，可看到溶解残留固体的洗涤用水呈现绿色（已知MnO2不溶于水），说明（填离子符号）在溶液中呈绿色．
    （2）华雪同学然后选择装置B和C用分解过氧化氢的方法制取氧气．
    ①写出仪器a的名称： ．
    ②实验证明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等对过氧化氢的分解具有催化作用．已知FeCl3在水中可解离处Fe3+和Cl﹣ ， 请设计实验证明：FeCl3溶液中对H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+ ． ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取干燥氧气，应采用的收集方法是（ ）
    A.排水法
    B.向上排空气法
    C.向下排空气法
    D.以上方法都行

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略）
    （1）若A、B的组成元素相同，则甲为（填化学式）
    （2）若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阳离子Xm+与阴离子Yn﹣的核外电子排布相同，已知Xm+的核电荷数为a，则Yn﹣的核电荷数为 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案