某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：
次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
产生气体的质量/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
（1）生成CO2的质量为_________g；
（2）第__________次恰好完全反应；
（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数。_________
8.8 四 80% 【解析】 （1）分析图表数据可知，生成CO2的质量为8.8g； （2）由表格中第五次加入盐酸后，生成气体的质量不再增加，并且前几次都是随着酸的成倍增加，生成气体的质量也成倍增加可知，第四次恰好完全反应； （3）【解析】 设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。 CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 44 x 8.8g ...科目：初中化学 来源：北京市怀柔区2018届九年级模拟考试（二）化学试卷 题型：科学探究题
某研究小组为探究影响铁制品锈蚀及快慢的因素，设计了如下两个实验，依据实验回答下列问题。（已知：氯化钙可作干燥剂；稀氨水呈碱性）
实验一：探究铁制品生锈的条件
实验二：探究影响铁制品锈蚀快慢的因素（稀氨水和稀醋酸的质量分数相同）
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验温度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 | |
试剂 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 | |
出现铁锈 所需时间 | 1天 未见锈蚀 | 5分钟 | 1天 未见锈蚀 | 1分钟 |
（1）实验一的乙中植物油的作用是____。
（2）由实验一探究铁制品生锈结果可知铁锈中含有的元素是____。
（3）实验②和④可探究_____因素对铁制品锈蚀快慢的因素；欲探究试剂酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响，应选择的实验是_____（填实验序号）。
（4）由实验二表中实验现象得出的结论是______ 。
隔绝氧气 铁、氧、氢 温度 ①和②或③和④ 在稀醋酸质量分数相同时，温度越高，铁制品腐蚀越快 【解析】（1）铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构；实验一的乙中植物油的作用是隔绝氧气；（2）据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，由实验一探究铁制品生锈是铁、氧气、水三种物质间的作用，可知铁锈中含有的元素是铁、氧、氢；（3）...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省2017届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题
将下表中各溶液中的溶质名称填写在对应的空格内。
溶液名称 | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 石灰水 | 双氧水 | 硫酸铜溶液 |
溶质名称 | _______ | _______ | ______ | _______ | _______ |
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科目：初中化学 来源：湖南省张家界市2018年中考化学试卷 题型：填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，可以从表中获得许多知识。图A(见下表)是元素周期表的一部分;图B和图C 是元素周期表中两种元素的原子结构示意图。请你根据图表回答下列问题：
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
第二 周期 | 3 Li 锂 7 | 4 Be 铍 9 | …… | 5 B 硼 11 | ① | 7 N 氮 14 | 8 O 氧 16 | 9 F 氟 19 | 10 Ne 氖 20 |
第三 周期 | 11 Na 钠 23 | ② | …… | 13 Al 铝 27 | 14 Si 硅 28 | ③ | 16 S 硫 32 | 17 Cl 氯 35.5 | 18 Ar 氩 40 |
(1)从图A中找出原子序数为16的元素名称为_______；
(2)图C是某元素的原子结构示意图，该原子在化学反应中易______电子；
(3)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位置是______(选填①、②或③)。
硫 得到 ① 【解析】（1）根据元素周期表可知原子序数为16的是硫元素；（2）根据图C是某元素的原子结构示意图可知该原子最外层电子数大于4个，在化学反应中易得电子达到稳定结构；（3）根据图B是某元素的原子结构示意图可知该原子的原子序数是6，所以该元素在图A中的位置是①。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省张家界市2018年中考化学试卷 题型：单选题
化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列做法不正确的是
A. 用小苏打作糕点膨松剂
B. 用甲醛溶液浸泡海鲜食品
C. 用洗涤剂除去餐桌上的油污
D. 用活性炭除去冰箱中的异味
B 【解析】 A、小苏打即碳酸氢钠，碳酸氢钠不稳定，受热易分解产生二氧化碳气体，使糕点蓬松，所以可以作膨松剂，错误；B、甲醛对身体有害，不能用来浸泡水产品，正确；C、洗涤剂具有乳化作用，可以用来去除油污，错误；D、活性炭具有吸附性，可以吸收异味，错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省怀化市2018年中考化学试卷 题型：简答题
2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。十九大报告强调，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。某校化学兴趣小组的同学对学校附近的水质状况进行了相关调查研究。
（1）该小组取回的水样有些浑浊。用右图所示的自制简易净水器进行了处理。其中小卵石和石英砂起_____作用（填操作名称），能除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的_________性。可除去水质的色素和异味。
（2）可用___________检验净化后的水样是硬水还是软水，日常生活中将硬水转化为软水的方法是______
（3）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，请你写出一条节约用水的方法：_______ ；提一条防止水体污染的合理化建议：__________________________________。
过滤； 吸附 肥皂水； 煮沸 一水多用等（答案合理均可） 采用新工艺、新技术减少污染物的产生；工业废水经处理达标后再排放；禁止向河水中倒建筑垃圾；城市的建设中生活污水要集中处理和排放（任写一点：合理即可） 【解析】 （1）小卵石和石英砂起过滤固体杂质的作用，故是过滤；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味； （2）生活中常用肥皂水检验软硬水，具体方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省怀化市2018年中考化学试卷 题型：单选题
下列设计的实验方案中，你认为不可行的是（ ）
A. 通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B. 加水溶解可以鉴别硫酸铵、氢氧化钠
C. 加入足量的铁粉过滤，可以除去硫酸亚铁中少量硫酸铜
D. 通过加水溶解、过滤、分离氧化铜和二氧化锰
D 【解析】 A、一氧化碳可以与灼热的氧化铜反应，故可以用灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，且不引入新的杂质，故可行，故错误； B、硫酸铵溶于水温度降低，氢氧化钠溶于水温度升高，故可以鉴别，故错误； C、铁可以与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故可以除去硫酸铜，且不生成新的杂质，故可行，故错误； D、氧化铜和二氧化锰都不溶于水，故不能用溶于水的方法鉴别氧化铜和...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省怀化市2018年中考化学试卷 题型：单选题
下列物质是纯净物的是（ ）
A. 蔗糖水 B. 铝合金 C. 天然气 D. 液氧
D 【解析】 纯净物是指由一种物质组成的物质。 A、蔗糖水是蔗糖的水溶液，故是混合物，故错误； B、铝合金是在金属铝中融合其他的物质，故是混合物，故错误； C、天燃气是混合物，主要成分是甲烷，故错误； D、液氧是由一种物质组成的，故是纯净物，故正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省阜新市2018年中考化学试卷 题型：填空题
水和溶液在生活、生产和化学实验中起着重要的作用
（1）上图甲是电解水的实验装置，切断装置中的电源，用_____分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。
（2）上图乙为A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：
①A、B两种物质的溶解度曲线交于P点，则P点表示的意义是_____。
②若A中含有少量B，提纯A应采取的方法是_____。
③有同学说：“t2℃时A物质饱和溶液中溶质的质量分数为70% 。”这种说法对吗？_____（填“对”或“不对”）。
燃着的木条 t1℃时，A、B两种固体物质的溶解度相同（或t1℃时，A、B两种固体物质的溶解度都是40g） 冷却热的饱和溶液（或降温结晶） 不对 【解析】 电解水反应生成氢气和氧气，氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，利用性质的不同可以鉴别。根据溶解度曲线趋势可以选择物质分离的方法。 （1）电解水反应生成氢气和氧气，氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，用燃着的木条鉴别，能被点燃的气体是氢气...查看答案和解析>>
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