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    【题目】我国著名化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”。在化学学习中了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。

    （1）我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载。这其中蕴含的湿法治铜原理属于的基本反应类型是________。

    （2）火药起源于唐朝。为使始火产生耀眼的白光，可在火药中加入一种金属，燃烧时反应的化学方程式是________。

    （3）人类大规模使用铁、铝、铜三种金属的年代先后顺序，与三种金属的活动性强弱关系密切。为了验证铁、铝、铜三种金属的活动性强弱。我们除了需要铝和铜两种金属外，还需要的一种盐溶液可能是________。

    【答案】置换反应 2Mg+O22MgO 硫酸亚铁／氯化亚铁／硝酸亚铁(FeSO4／FeCl2／Fe(NO3)2)

    【解析】

    （1） “曾青得铁则化为铜” 的原理是铁与硫酸铜反应，属于置换反应；

    （2）镁燃烧时发出耀眼白光，反应方程式为；

    （3） 为了验证铁、铝、铜三种金属的活动性强弱。我们除了需要铝和铜两种金属外，还需要铁或亚铁的盐溶液；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。

    试回答下列问题：

    （1）钠元素的原子序数为_____，其相对原子质量为_____，画出它的原子结构示意图_____；

    （2）A的结构示意图中共有_____个电子层，最外层电子是_____，容易_____（填“得到”或“失去”）电子；

    （3）A、B、C中属于同种元素的粒子是_____；

    （4）A和B两种粒子的_____相同，所以它们具有相似的化学性质；

    （5）A、B、C中达到稳定结构的是_____；

    （6）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由_____（填“分子”“原子”或“离子”）构成的，化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. 加水稀释浓盐酸

    B. 向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液

    C. 将足量粉末状的铁和镁分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

    D. 某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图。说法错误的是( )

    A. AB段的化学反应是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

    B. CD段压强变化的主要因素是温度

    C. C点反应结束

    D. E点温度大于A点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究锌、铁与稀硫酸反应的差异性，进行如图实验。

    (1)用98%的浓硫酸配制5%的稀硫酸溶液100g。为准确量取浓硫酸的体积，还应查阅的数据是___。

    (2)取两块表面积相同的锌片和铁片的原因是___。铁与稀硫酸反应的化学方程式___。

    (3)取等质量锌片、铁片置于多孔隔板上，与5%稀硫酸液面不接触(如图)，同时打开两个活塞滴入足量5%稀硫酸，中间U形管内反应初期观察到的现象是__，__；反应结束时，观察到的现象是__。

    (4)本实验得出的结论是①___②___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）

    （1）写出编号仪器的名称：① ；② ；③ 。

    （2）在实验室里制取氧气，你选用的药品是 。

    （3）根据选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置。你选用的仪器是（填编号） 。

    （4）检查你所设计的装置气密性的方法是

    （5）收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验课上，同学们用锌和稀硫酸反应制取氢气，小明取反应后的溶液164.7g，滴入碳酸钠溶液，先后有气体和白色沉淀生成，加入碳酸钠溶液与生成沉淀或气体的质量关系如图。

    （1）滴入碳酸钠溶液后，生成的气体是_____；

    （2）碳酸钠溶液中碳酸钠的质量分数为_____；（计算结果精确到0.1%，下同）

    （3）当加入150g碳酸钠溶液时，所得溶液中溶质的质量分数为多少_____？（（3）写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是研究物质的，而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的，让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。

    （1）请写出此反应的化学方程式______。

    （2）该反应是酸和碱的______反应，又属于______反应（基本反应类型）

    （3）反应前后不变的微粒有______（填离子符号）。

    （4）从微观的角度分析该反应能发生的实质是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列化学实验装置，回答有关问题。

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a________，b________

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是________(填代号)，可用________法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是________。写出G中反应的化学方程式________

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