分析 (1)根据分子间有间隔的特征分析回答;
(2)①根据微粒A的最外层电子数目的特点分析回答.
②根据微粒的最外层电子数目的特点和元素的定义分析回答;
③根据微粒的构成分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)由于分子间有间隔,50mL水与50mL乙醇混合后,一部分乙醇分子和水分子相互占据了间隔,所以溶液体积小于100mL.
(2)①微粒A的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中容易得电子.
②微粒A、B、C、D、E中,由于B的原子的最外层达到了稳定结构,对应单质化学性质最稳定;C和E的质子数相同,属于同一种元素.
③由微粒的构成的可知,该反应是一氧化碳和氢气在高温高压、催化剂条件下反应生成甲醇,反应的化学方程式为:CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.
故答为:(1)分子间有间隔;(2)①得到; ②B; C; E;③CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$CH3OH.
点评 本题主要考查了分子的特征、原子结构示意图的意义、微粒模型图等知识,难度不大,理解图示的意义是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加氯化钙溶液(或稀盐酸). | 产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑). |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝.证明猜想正确 |
实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | / |
镁条反应的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2S04 | H20 |
实验现象 | 有大量气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有少量气泡产生 | 气泡极少 |
加热后实验现象 | 气泡明显增多.可闻到氨味 | 气泡增多 | 气泡增多 | 气泡增多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙都是氧化物 | |
B. | 反应生成两种物质 | |
C. | 反应前后,分子、原子种类均不变 | |
D. | 参加反应的甲和乙两种物质的分子个数比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中无明显现象 | |
B. | 红磷在空气中燃烧时产生浓厚白色的白雾 | |
C. | 氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧时,剧烈燃烧,火星四射 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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