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【题目】钾肥能促进作物茎秆粗壮,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列物质中能用作钾肥的是( )

A. 尿素〔CO(NH2)2 B. 硝酸铵(NH4NO3)

C. 磷酸二氢钙〔Ca(H2PO4)2 D. 硫酸钾〔K2SO4

【答案】D

【解析】

考点定位本题的考点是常见化肥的种类和作用。含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

解答过程判断属于哪种化学肥料,关键要看化肥中含NPK元素中的哪一种。若含N,则是氮肥;若含P,则是磷肥;若含K,则是钾肥;若含NPK元素中的两种或两种以上,则是复合肥。结合题意,本题判断的是能用作钾肥的是哪一个,故只要含有钾元素的物质就可以做钾肥。分析四个选项,只有D含有钾元素,故选D

试题总结评价:本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。解答本题要充分理解化肥的分类方法,只有这样才能对各种化肥方面的问题做出正确的判断。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。

(1)根据空气组成回答下列问题:

①氧气约占空气体积的_____

②通常充入食品包装袋中防腐的是_____;可制成多种用途电光源的是_____

(2)“蓝天保卫战”取得了一定成效。请回答:

①下列有利于减少空气污染的是_____(填字母序号)。

A.露天焚烧秸秆B.太阳能发电C.多开私家车出行D.多使用化石燃料

②煤燃烧时排放的_____、二氧化氮等污染物在空气中会形成酸雨,由于能源结构的改善,酸雨问题得到了一定控制。氢气是最理想的清洁燃料,原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生产、生活中蕴含着许多化学知识,请完成下列各题.

(1)红枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是________

(2)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S.硫化丙烯分子中碳、氢、硫原子的个数比是________

(3)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体.例如工业上在一定条件下利用CO2和物质X反应生产尿素,化学方程式是CO2+2X═CO(NH22+H2O,则X的化学式为________

(4)酒精灯是初中化学常用的实验仪器.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,其灭火原理是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝在工业和生活中应用广泛。

(1)铝是地壳中含量最高的_________(填“金属”或“非金属”)元素,其年产量已跃居第二位。

(2)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和________性。

(3)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是某小区前新设的一组垃圾箱分类说明:

可回收垃圾

不可回收垃圾

有害垃圾

1.纸类

玻璃

金属

塑料

橡胶

纺织品

1.厨房垃圾

灰土

杂草

枯枝

花卉

1.日光灯管

电池

喷雾罐

指甲油瓶

药品药瓶

涂改液瓶

(1)小明在整理房间时,清理出如下物品,它们应分别放入哪个垃圾箱(请填序号):

A.废作业本  B.汽水易拉罐  C.生锈铁钉

D.矿泉水瓶  E.烂苹果    F.涂改液瓶

应放入“可回收垃圾箱”的是__________________;应放入“不可回收垃圾箱”的是__________;应放入“有害垃圾箱”的是_________

(2)请从可回收垃圾的类别中,举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献:_____________

(3)化学电池给人们生活带来许多便利,但任意丢弃的一粒电池将严重污染一平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时,也带来了危害。对此,你认为在进行化学科学研究或发明时要注意:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。(提示:氢氧化钠易吸水潮解,具有强烈的腐蚀性)

(1)若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_____ g。

(2)用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中,需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____

(3)下列操作正确的是_____ (填字母)。

A.称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码

B.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体

C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

D.将配制的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

(4)若用20%的氢氧化钠溶液加水(水的密度为1 g/cm3)配制50 g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需20%的氢氧化钠溶液的质量为_____ g;配制时应选用_____ (填“10”或“50”)mL的量筒量取水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,是人类最宝贵的资源。

(1)自然界中的水大多属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水,可以用__________;在家中要把硬水转化为软水的最好方法是__________

(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是__________

(4)“世界上最后一滴水将是人类的眼泪。”这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防治水体污染。请举一例节约用水的做法:________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料应用广泛,如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等。

(1)锡焊与其组成金属相比具有___________的特性,可用来焊接电子元件。

(2)将铜片插入硝酸银溶液中,发生反应的化学方程式为___________________

(3)若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱,可选择的试剂组是______(填序号)。

A.Fe、Cu、Ag、稀盐酸   B.Cu、Ag、FeSO4溶液   C.Fe、Ag、CuSO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如表中数据,回答下列问题。

温度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

KCl

34.0

40.0

45.6

51.5

56.7

KNO3

31.6

63.9

110

169

246

(1)20℃时氯化钾的溶解度是_______

(2)20℃时将20g 氯化钾与50g水混合,充分溶解后,所得溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”);

(3)上表两种物质中,_______的溶解度受温度的影响大,提纯此类物质适宜的方法是_______

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