【题目】下列物质常温下呈液态的是( )
A.牛奶 B.氮气 C.玻璃 D.氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列归纳内容全部正确的组别是
A.解释说明 | B.化学与生活 |
①稀有气体作保护气——化学性质稳定 ②O2、CO2化学性质不同——分子构成不同 ③众人拾柴火焰高——可燃物越多,燃烧越旺 | ①蛋白质、油脂、糖类都能为人体提供能量 ②人体所需维生素量不多,但不能缺少 ③玻璃钢、铝合金都是金属材料 |
C.化学用语中数字的含义 | D.方程式表示所述内容 |
① H2O:一个水分子含有两个氢原子 ②:一个钙离子带有两个单位正电荷 ③S2- :硫元素的化合价为负二价 | ①酸雨形成CO2+H2O==H2CO3 ②治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O ③铝制品耐腐的原因:4Al+3O2==2Al2O3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列气体都属于空气污染物的是( )
A.天然气,氧气,一氧化碳
B.二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳
C.二氧化硫,二氧化碳,一氧化氮
D.臭氧,氧气,二氧化硫
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、二氧化碳和氧气,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是( )
A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、氧气、空气
C.空气、氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、空气、氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究。
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?
【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
(2)SO2可使品红溶液的红色褪去。
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫。
【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验。
请帮助小明完成下表:
A中硫 酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
B中品 红溶液 | D中品 红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
实验二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | |
实验三 | 25% | 不褪色 | _________ | 只有H2 |
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫。
【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸反应的化学方程式: 。
(2)实验一中C装置中反应的化学方程式:_____________________________。
【拓展延伸】在初中化学教材中也有反应物浓度不同,生成的产物不同的例子_______________________
_________________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向H2SO4和CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液质量,纵坐标表示反应的有关变化情况,其中正确的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】屠呦呦带领科研团队研发的新型抗疟疾药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,在全球抗击疟疾进程中,拯救了上百万人的生命,因此获得2015年诺贝尔生理或医学奖.青蒿素化学方程式为C15H22O5,下列说法不正确的是( )
A.青蒿素属于有机物
B.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5
C.青蒿素中氧元素的质量分数为28.4%
D.利用化学提取和合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com