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    6．能使饱和澄清石灰水变浑浊的方法有：物理方法加热化学方法二氧化碳；用你学过的知识解释氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，加热氢氧化钙的饱和溶液会有晶体氢氧化钙析出、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    分析 根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊来分析解答．

    解答 解：氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，如果对饱和的澄清石灰水加热氢氧化钙的溶解能力减弱故会有溶质氢氧化钙析出，溶液变浑浊；二氧化碳与氢氧化钙发生化学反应，生成碳酸钙和水，碳酸钙不溶于水，从而使澄清的水溶液变浑浊．故答案：加热；二氧化碳；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，加热氢氧化钙的饱和溶液会有晶体氢氧化钙析出；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    点评 熟练掌握化学课本中常见物质的性质以及反应的原理是解题关键所在．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）t1℃时，能（填“能”或“否”）形成a、c的饱和溶液，使两者溶质质量分数相等．
    （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后能形成75 g溶液．
    （3）将t2℃时a、b、c三种物质等质量的饱和溶液，恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是a （填写物质序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
    （2）甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．收集气体前，应将集气瓶装满水并盖上玻璃片．收集氧气还可选用的装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：

    （1）写出下列字母所代表物质的化学式：A：CuO  D：Cu（OH）2  E：CO；G：CaCO3．
    （2）写出过程①、②的化学方程式①CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    ②Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，其基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：
    （1）30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙＞甲＞丙；
    （2）50℃时，50g乙物质放入50g 水中，充分溶解，所得溶液的质量是70g，溶液中溶质质量分数为28.6%．
    （3）要使饱和的丙溶液变为不饱和，应降低（“升高”或“降低”）溶液的温度．
    （4）50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时，析出晶体最多的是甲，10℃时所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．果糖大量存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6，下列说法不正确的是（　　）
    A．果糖是一种氧化物
    B．果糖中氧元素的质量分数最大
    C．果糖中碳、氢、氧元素质量比6：1：8
    D．1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号：
    原子序数123456789
    元素符号HHeLiBeB[CNOF
    原子序数101112131415161718
    元素符号NeNaMgAlSiPSClAr
    （1）某粒子的结构示意图是，当X-Y=8时，该粒子的符号为S2-．
    （2）Cl在元素周期表中位于7（或ⅦA）主族，三周期．
    （3）具有相同原子数和电子数的分子或者离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质．下列各组离子中属于等电子体的是BD
    A．NO和O2         B．CO和N2        C．SO2和CO2        D．PO43-和SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示装置是初中化学的常见装置，用该装置可以完成不同的实验．
    （1）探究燃烧条件：若B处盛放木炭．
    Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
    Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
    Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊．
    ①能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是Ⅰ和Ⅲ（填实验序号）．
    ②Ⅲ中石灰水变浑浊的反应方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）模拟工业炼铁：若B处盛放赤铁矿粉末，利用一氧化碳进行还原．
    ①经检查装置气密性良好．为了防止爆炸，在用酒精喷灯给B处加热前应该先通入一氧化碳，点燃酒精喷灯一段时间后，B处可观察到的现象为红棕色粉末逐渐变黑．
    ②某同学为了测定该赤铁矿石中氧化铁的质量分数，他称取了一定质量的赤铁矿石粉末，并通过正确的实验操作获得了如下数据：
    反应前完全反应后
    方法1玻璃管和赤铁矿粉末的总质量为m1玻璃管和固体物质的总质量为m2
    方法2试管和石灰水的总质量为m3试管和试管中物质的总质量为m4
    你认为他应该选择方法1（填“1”或“2”）的实验数据来计算赤铁矿石中氧化铁质量分数，结果才更准确．
    ③用上述装置完成炼铁实验，有一明显不足，请改进在尾部加一盏燃着的酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气，如图所示，甲瓶瓶口向上，乙瓶瓶口向下，用两根带火星的木条伸入两个集气瓶中，请猜想一下，他观察的现象是甲：带火星的木条复燃，木条燃烧很旺乙：带火星的木条复燃，木条燃烧不旺．
    同时他可能从该实验中得出氧气具有的物理性质和化学性质有：氧气的密度比空气略大，氧气能支持燃烧．

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