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11.在去年温州市体育中考中,小明同学取得满分的好成绩,他跑1000米时所需的能量主要来自于体内的(  )
A.氨基酸B.脂肪C.糖类D.血红蛋白

分析 本题主要考查对三大类营养物质作用的了解,属于基础题.

解答 解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;水、维生素和无机盐不能为人体提供能量.
故选:C.

点评 此题考查的是食物中含有的主要营养物质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.“以祟尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列叙述有科学依据的是(  )
A.工业酒精也可用来兑饮用白酒
B.“绿色食品”是指绿颜色的可食用商品
C.小孩经常咬铅笔芯,会导致铅中毒
D.用纯碱可除去面团发酵产生的酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.珊溪水库被誉为我市的“大水缸”,温州市民的饮用水主要来自珊溪水库.我市自来水厂,通常用氯气来杀菌消毒.常温下,氯气(Cl2)能溶于水,氯气的水溶液叫“氯水”.溶解的氯气部分能与水反应,生成盐酸和次氯酸(HClO).次氯酸能杀死水里的病菌,还能使某些有机色素褪色,可用作棉、麻和纸张等的漂白剂.请回答:
(1)氯气与水反应的化学方程式为 Cl2+H2O=HClO+HCl;次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为+1.
(2)蓝色石蕊试纸(含有有机色素)遇到氯水后,首先变红,但很快又褪色,这是因为氯水显酸性,能使蓝色石蕊试纸变红;氯水中含有次氯酸,能使有机色素褪色..

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.2009年10月1日,北京天安门前举行了盛大的国庆60周年阅兵仪式.下列情景中蕴含着化学变化的是(  )
A.彩旗飘扬B.气球升空C.礼炮轰鸣D.声音远扬

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验操作或实验安全的描述中错误的是(  )
A.加热试管中的药品时都应将试管口略向下倾斜
B.燃着的酒精灯不慎碰翻失火,可立即用湿布盖灭
C.过滤时漏斗中的液面应低于滤纸边缘
D.不慎将浓硫酸溶液沾到皮肤上,要立即用干布拭去,然后用大量的水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.同学们已经了解氧气、氢气和二氧化碳的实验室制法和一些性质.下列分别是其中一种气体制取、干燥、收集的实验装置图,该气体可能是氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.从事实探究的重要环节是进行探究实验设计,实验探究的正确步骤为:①明确实验目的;②收集有关证据;③设计合理方案;④进行探究实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据如图回答问题:

(1)在实验室中,可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,二氧化锰起催化作用.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气.
②收集资料:写出过氧化氢溶液分解制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氧气的密度大于(填“大于”或“小于”)空气的密度,且不易溶于水(填“不易”或“易”).
③设计合理方案:发生装置选用B(填装置字母序号,下同),收集一瓶比较纯净的氧气选用的装置是D;若收集到的氧气不纯,可能的原因是ABC.(填序号)
A、导管口一有气泡马上就收集  B、装置漏气   C、收集气体的集气瓶未充满水
④进行探究实验:实验的第一步是检查装置的气密性.检查上述所选用的发生装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将导气管一端浸入水中,用手握住锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则气密性良好,检验气体是氧气的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气.
(2)在实验室中用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法可制得氨气,试完成如下设计:
①明确实验目的:在实验室制取氨气;
②收集资料:制取氨气化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+H2O+2NH3↑;氨气的密度比空气小,极易溶于水.
③设计合理方案:F发生装置选用A(填装置字母序号,下同),收集装置选用E.
④进行探究实验
(3)工业上常用氮气和氢气在高温、催化剂作用下合成氨气,请写出工业上合成氨气的化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$2NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.取适量A的水溶液装入试管,将带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,将黑色粉末B和白色固体D混合加热也产生了气体C,非金属单质E在气体C中燃烧,产生了蓝紫色的火焰,并生成有刺激性气味的气体F;
(1)写出下列物质的化学式:AH2O2;FSO2
(2)写出固体B和D反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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