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(1)正确量取15 mL液体,应选用下列___      ___(填序号)量筒。

  ① 20 mL     ② 50 mL      ③ 10 mL和5 mL

(2)某同学量取食盐水,读数时量筒平放在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为

38 mL,其正确的体积数应_     _____(填“大于”“小于”或“等于”)38 mL。


(1) ①    (2)大于    解析:为了尽可能减小误差,选择量筒量程时应选择比所量液体体积稍大的量程;量筒读数的正确方法应该是:先把量筒放平,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。仰视读数偏小,会使量得的液体体积大于读数;而俯视读数偏大,量得的液体体积小于读数。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述与事实相符的是  (  )     

     A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

B、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成

D、                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列的化学符号

(1)  碘酒中溶剂的化学式______________;

(2)  酸溶液中一定存在的阳离子______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


“在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”,这句话是指氧气的(  )

A. 物理性质        B. 物理变化      C. 化学性质      D. 化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是(   )

A. 将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量

B. 给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热

C. 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶

D. 用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学对蜡烛的燃烧进行探究:

①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。

②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。

③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。

(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。

(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。

(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(   )

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


用分子观点解释切洋葱时可闻到刺激性气味,正确的是

    A.分子之间有间隔                       B.分子在不断运动

    C.分子的质量和体积都很小               D.分子是由原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

    (1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________。

    (2)自制净水器中常加入__________,用于除去水中的异味和色素。

    (3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活中常用的方法是__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的;⑤加热时没有及时上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部.宜中与之相关的是(    )

A.①③⑤⑥     B、②④     C、②③⑥       D、③④⑤

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同步练习册答案