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根据下列仪器装置图,请回答有关问题。

(1)图中仪器①的名称_______________。

(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 _______________________可用于该反应的气体发生装置是_______(填字母序号),该装置的试管口还缺少___________,用装置F收集一瓶O2,如何检验O2是否已收集满?___________。

(3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和稀盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合_________(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是_______________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.在化学实验室,小刚和小强意外发现实验桌上有瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们对这瓶氢氧化钠固体是否变质进行了如下实验探究:
[提出问题]
这瓶氢氧化钠固体是否变质?
[实验探究]
为检验是否变质他俩设计了如下实验方案:
小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质.
小强:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入适量稀盐酸,若观察到有大量气泡生成,证明该瓶氢氧化钠固体已经变质.
你认为上述哪位同学实验方案是错误的小刚,理由:氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.写出小强探究过程中发生反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.经实验证明该氢氧化钠固体是部分变质;请根据表中内容填写实验现象:
实验步骤现   象结   论
取少量样品放在试管中加适量蒸馏水配成溶液后,先滴加足量的CaCl2溶液,过滤,然后在滤液中滴加酚酞试液产生白色沉淀,
酚酞试液变红色

NaOH溶液部分变质
[交流与反思]
在实验室里氢氧化钠需要密封保存.需要密封保存的药品还有很多,请你写出浓盐酸需要密封保存的原因是浓盐酸易挥发.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省临沂市2017届九年级中考押题化学试卷 题型:选择填充题

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隙

B

100 mL 酒精和100 mL 水混合在一起,体积小于200 mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:【全国市毕业班适应性检测化学试卷 题型:选择填充题

由下列实验方案得出的结论中,正确的是( )

选项

实验方案

得出结论

A

向某溶液中滴加紫色石蕊试液

溶液变红,证明该溶液是稀盐酸

B

将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中

木条火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳

C

氢氧化钠溶液分别滴入到氯化铵、氯化钾中,微热,用湿润的红色石蕊试纸检测生成的气体

试纸变蓝色的是氯化钾

D

燃烧棉纱线和羊毛线,闻气味

产生烧焦羽毛气味的是羊毛线

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:【全国市毕业班适应性检测化学试卷 题型:选择填充题

合理施用化肥可以提高农作物产量。下列物质可作复合肥料的是( )

A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. K2CO3 D. KNO3

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科目:初中化学 来源:湖北省黄石大冶市还地桥镇2017届九年级5月中考模拟理科综合化学试卷 题型:选择题

下列实验方法不能达到目的是( )

A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛

B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气

C.用肥皂水将硬水转化为软水

D.用氢氧化钙检验铵态氮肥

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科目:初中化学 来源:湖北省黄石大冶市还地桥镇2017届九年级5月中考模拟理科综合化学试卷 题型:选择题

2015年获得诺贝尔奖的中国科学家是( )

A.屠呦呦 B.张青莲 C.侯德榜 D.居里夫人

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.纸火锅是用纸代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧.对此现象,下列解释合理的是(  )
A.纸张不是可燃物,不能燃烧
B.水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点
C.纸张被水浸湿,导致着火点降低
D.纸张没有与空气接触,不会燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是(  )
A.
等质量的镁、锌分别跟足量的硫酸反应
B.
向接近饱和的NaCl溶液中加入NaCl固体
C.
向未打磨过的铝片滴加盐酸至过量
D.
在密闭的容器中加热木炭粉

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