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    水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染．请你从自身出发，说说你有哪些好的节水措施？
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．
    考点：保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：根据节约用水的方法和措施进行分析解答本题．
    解答：解：在生活中节水措施有：首先，要树立惜水意识，开展水资源警示教育；其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏；第三，提高水资源利用率，减少水资源浪费；第四、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用．
    故答案为：（1）节约用水人人有责，如拧紧身边的水龙头、更换漏滴的水龙头；（2）使用节水器具；（3）一水多用，生活用水处理后二次使用等．
    点评：本题考查学生节约用水的观念，方法措施，并实施之间的行动．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）①铜粉 ②四氧化三铁 ③空气 ④红磷 ⑤加碘食盐  ⑥冰水混合物  ⑦液氧，
    其中属于混合物的是
     
    ，属于单质的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    （填序号）
    （2）如图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是
     
    （填字母序号，下同），属于混合物的是
     
    ，单质的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    雾霾天气与空气中PM2.5（直径小于2.5微米的颗粒物）超标有关．下列措施不能减少PM2.5污染的是（　　）
    A、选择自行车和公交车作为出行工具
    B、节假日大量燃放烟花爆竹
    C、鼓励用水力、风力发电
    D、为城市主干道洒水保洁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳-14是碳的一种具放射性的同位素，于1940年首被发现，它是透过宇宙射线撞击空气中的氮原子所产生．科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳-14含量来推断古城年代．碳-14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14．下列关于碳-14原子的说法中，错误的是（　　）
    A、中子数为6
    B、质子数为6
    C、电子数为6
    D、质子和中子数之和为14

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作不正确的是（　　）
    A、过滤操作前应先让混合液静置，然后先过滤上层清液，并用玻璃棒引流
    B、水蒸馏，可把硬水变软水
    C、加热前将试管外壁的水擦干净
    D、将实验剩余药品放回原试剂瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    CO俗称“无形杀手”用物质X可以测定空气受CO污染的程度，X与CO反应的化学方程式为：X+5CO=I2+5CO2根据生成CO2的质量，可测定CO的含量，请写出X的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并写出有关反应的化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是
     
    （填化学式）；
    （2）能使人中毒的气体是
     
    （填化学式）；
    （3）被称为未来最理想的能源的是
     
    （填化学式）；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
     
    （填化学式），该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关氧气的叙述正确的是（　　）
    A、在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也一定不能燃烧
    B、细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C、氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产物是水
    D、木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成无色二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题．
    （1）锥形瓶内发生的化学反应的符号表达式为
     
    ．
    （2）在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止（如图所示）．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （3）与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法比较，实验室里用双氧水制取氧气的优点是（写出一种就行）：
     
    ．
    （4）实验室用氯酸钾制氧气，在无二氧化锰的情况下，往氯酸钾中加入少量高锰酸钾也能较快地产生大量氧气，则加热此混合物时，首先发生的化学反应的符号表达式为：
     
    ．
    （5）实验室用向上排空气法收集氧气，如何验满：
     
    ．
    （6）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是
     
    ；应待
     
     时，再收集．实验结束时应先把导管
     
    ，后熄灭
     
    ．

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