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    14．洗涤试管时先将试管内的废液倒入指定容器中，再注入试管容积的$\frac{1}{2}$的水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次．如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗．

    分析 根据是实验室洗涤试管的方法进行分析解答即可．

    解答 解：实验结束后，洗涤试管时应先将试管内的废液倒入指定容器中，再注入水，振荡后再倒掉，这样连续洗几次，如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷．洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示试管已经洗干净．
    故答案为：指定容器；试管刷．

    点评 本题难度不大，了解实验室洗涤试管的方法、试管洗干净的标志即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验设计能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    A除去粗盐中难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发
    B除去二氧化碳中少量的水蒸气和氯化氢气体先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
    C除去硫酸钠溶液中的少量的硫酸向溶液中加入适量的氢氧化钡溶液，过滤
    D鉴别氯化钠和硝酸铵分别取少量样品，加熟石灰研磨，闻气味
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．将质量为44.4克含有少量NaCl的纯碱晶体（Na2CO3•nH2O）样品，平均分成A、B、C三份，进行如图实验（Na2CO3受热不分解）．

    （1）A样品中与BaCl2溶液反应的Na2CO3的质量是5.3克．
    （2）化学式Na2CO3•nH2O中n是10
    （3）对C样品的操作结束后，所得NaCl溶液的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列过程中不存在缓慢氧化的是（　　）
    A．生物的呼吸B．食物的腐败C．蜡烛缓慢地燃烧D．橡胶的老化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究．
    （1）小松同学问用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究．
    （2）【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
    （3）【实验论证】
    实验步骤实验现象实验结论
    试验一常温下试管中加入过氧化氢溶液，然后伸入带火星的小木条木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解
    实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃常温下水泥块能加快过氧化氢分解
    （4）【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．
    （5）【讨论与反思】小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，如觉得需要增加一个探究实验：探究水泥块在反应前后质量是否改变．
    【实验步骤】a．准确称量水泥块的质量；b．完成实验二；c．待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤、烘干、称量；d．对比反应前后水泥块质量．
    【分析】如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可做过氧化氢分解的催化剂．
    （6）但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不够的，需要再补充一个探究实验：
    探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．通过前一段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2用H2O2制取氧气的发生装置为E（填字母序号，下同），用H2O2制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为D，收集装置可选用F或G（写一种即可）；取用KMnO4药品时，应选用仪器A，写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）用H装置收集的气体具有的性质是密度比空气小．
    （5）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗中水面下降，下端有气泡逸出，表示装置E的气密性良好．
    （6）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是可以控制反应的速率以及反应的开始与停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下边为甲（    ）与乙（）反应生成丙（  ）的粒子数变化示意图，

    则下列说法正确的是（　　）
    A．甲一定是氧化物B．如图的物质是纯净物
    C．该反应类型是分解反应D．该反应类型是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列操作会引起所配制的食盐溶液溶质质量分数偏低的是（　　）
    A．用托盘天平称量6.2 g食盐固体，误将砝码放在左盘并使用游码
    B．称量时，两盘分别垫上大小质量相同的纸
    C．用量筒量水时，俯视凹液面的最低处读数
    D．将配好的溶液转移到试剂瓶时，不慎洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验操作错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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