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    2．下列实验设计或操作，能达到实验目的是（　　）
    A．
    干燥二氧化碳
    B．
    检验浓盐酸挥发出“白雾”中含有氢离子
    C．
    检验X溶液中是否含有SO42-
    D．
    用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸

    分析 氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
    稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和稀硝酸；
    钡离子能和碳酸根离子结合成白色沉淀碳酸钡，能和硫酸根离子结合成白色沉淀硫酸钡；
    氯化钡和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和稀盐酸，不能和稀盐酸反应．

    解答 解：A、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，因此不能用氢氧化钠溶液干燥二氧化碳；
    B、稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和稀硝酸，因此利用硝酸银可以检验浓盐酸挥发出“白雾”中含有氯离子，不能检验含有氢离子；
    C、钡离子能和碳酸根离子结合成白色沉淀碳酸钡，因此利用硝酸钡溶液不能检验溶液中是否含有硫酸根离子；
    D、氯化钡和稀硫酸反应生成白色沉淀硫酸钡和稀盐酸，不能和稀盐酸反应，因此可以用用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸．
    故选：D．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．写出下列化学反应的文字表达式，并在括号中注明所属的反应类型．
    （1）碱式碳酸铜受执生成氧化铜、二氧化碳、水．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳（分解反应）
    （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气（分解反应）
    （3）氢气是一种重要的能源，在空气中燃烧生成水：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水（化合反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学实验室要从X、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属，流程如图：（未做特别说明的“固体”，可能为纯净物或混合物）

    （1）四种金属的活动性由强到弱的顺序是Zn＞X＞Cu＞Ag；
    （2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；
    （3）滤液A中共有三种溶质，固体丙中一定含有的金属是银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
    A．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径
    B．自然界的水都是纯净物
    C．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏
    D．长期饮用纯净水有益身体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法．以下类推结果与实际相符的是（　　）
    ①氧化物中都含有氧元素：含有氧元素的化合物都是氧化物
    ②碱溶液都呈碱性：碱性溶液一定都是碱溶液
    ③氢氧化钠溶液中有OH，能与酸反应：氢氧化钾溶液中也有OH，也能与酸反应
    ④盐中含有金属离子和酸根离子：NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类．
    A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中，发现随着反应的进行，产生气体的速度逐渐加快，一段时间后逐渐减慢，最后停止产生气体．在反应过程中，溶液的温度也先随之升高，最后下降到室温．于是，小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”．测得实验数据如下：
    盐酸溶
    液浓度    		反应开始时
    酸溶液的温度    		反应开始到2分钟
    产生的气体体积    		反应结束共产生气体体积
    5%20°C10ml60ml
    10%20°C19ml118ml
    15%20°C28ml175ml
    5%35°C28ml60ml
    10%35°C72ml118ml
    15%35°C103ml175ml
    （1）可以通过比较反应开始时到2分钟产生的气体体积（或相同时是内产生的气体体积）实验数据来确定金属和酸反应的快慢．
    （2）过量的锌粒加入盐酸中，反应开始的一段时间，反应速率逐渐加快，而不是逐渐减慢．这是因为温度对反应速率的影响大于（填“大于”或“等于”或“小于”）盐酸溶液浓度对反应速率的影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．把一根铁丝放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是铁丝表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色，化学方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，该反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．写出下列反应的化学方程式：
    （1）硫在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）电解水反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列说法中正确的是（　　）
    A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的
    B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物
    C．均一稳定的混合物是溶液，溶液都是均一，稳定的混合物
    D．分解反应能生成新的物质，能生成新物质的都是分解反应

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