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2.通过分析下列各组实验观察到的现象,得出的结论正确的是B.
A.浮渣更多为软水
B.温度越高,分子运动越剧烈
C.铁生锈需要氧气
D.金属活动性由强到弱铁、银.

分析 A、根据软水和硬水的区分方法分析;
B、根据热水中的品红扩散的较快分析;
C、根据左边铁钉只与水接触,右边铁钉只与氧气接触,一段时间后两铁钉都基本不生锈分析;
D、根据铁表面析出一层红色物质,银表面无明显现象分析.

解答 解:A、分别向样品中滴加肥皂水,产生气泡较多的是软水,产生浮渣更多为硬水,该选项说法错误;
B、热水中的品红扩散的较快,说明温度越高,分子运动越剧烈,该选项说法正确;
C、左边铁钉只与水接触,右边铁钉只与氧气接触,一段时间后两铁钉都基本不生锈,因此不能证明铁生锈需要氧气,该选项说法错误;
D、铁表面析出一层红色物质,说明铁比铜活泼,银表面无明显现象,说明银不如铜活泼,因此铁比银活泼.
故选:B;补充:铁、银.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.把甲、乙、丙三种金属分别放入稀盐酸中,只有乙表面无明显变化,把甲放入丙的硝酸盐溶液中,甲的表面有丙析出,则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.甲 乙 丙B.甲 丙 乙C.乙 甲 丙D.丙 甲 乙

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学想了解其变质情况,甲、乙同学各称取9.3g干燥的样品分别设计以下实验,实验过程如下:
(1)实验一:甲同学取样品,加水使其完全溶解,然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液,所得沉淀质量与加入氢氧化钙溶液质量关系如图1所示,请回答以下问题:
①B点对应的溶液中的溶质有氢氧化钠和氢氧化钙.
②实验中若用氯化钙溶液代替氢氧化钙溶液,所得沉淀的质量等于5g(填“大于”“等于”“小于”)
(2)计算样品中碳酸钠的质量,通过计算可知该氢氧化钠固体的变质程度为部分变质.(填“完全变质”“部分变质”“没有变质”)
(3)实验二,乙同学取样品,加水使其完全溶解,往其中加入质量分数为7.3%的盐酸溶液,滴加至100克时,不再产生气体,请在图2中画出生成气体随加入盐酸溶液质量变化的曲线图:

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.不属于新能源开发和利用的是(  )
A.
火力发电
B.
 风力发电
C. 
氢燃料客车
D.
太阳能电池路灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.2016年12月1日,华为证实宣称已掌握石墨烯技术运用于手机快充电池.石墨烯是由石墨剥离而成的单原子层石墨,它是目前发现最薄、强度最大,导电导热性能最强的一种新型纳米材料.下列说法不正确的是(  )
A.石墨烯和石墨是由不同种原子构成
B.石墨烯强度大,能燃烧
C.石墨烯能还原氧化铜
D.石墨烯与金刚石的碳原子的排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下物质分散在水中,经搅拌过滤后,所得溶液名称正确的是(  )
A.
氯化钠溶液
B.
碳酸氢钠溶液
C.
氢氧化钠溶液
D.
氧化钙溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质中氮的化合价最低的是(  )
A.N2B.NH4ClC.KNO3D.N2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.将稀硫酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀硫酸的质量变化曲线如图所示:
(1)写出该反应的化学方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)由图可知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应.
(3)B点溶液中含有的溶质是硫酸钠,C点的pH<(填“>”“=”或“<”)7.
(4)生石灰溶于水也会放出热量,使生石灰溶于水放出热量的原因是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.对比归纳是学习化学的重要方法.请你参与下列探究活动并回答问题.
(1)如图甲所示,分别将硫在空气和氧气中燃烧.探究影响硫燃烧剧烈程度的因素.硫在氧气里燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2.硫在氧气里燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度
(2)如图是小鹏同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应.小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是蒸馏水和氢氧化钠溶液的体积不相等.
(3)小意同学做了如图丙所示的A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中几乎不溶.该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是溶剂种类;
②小明同学补充了如图丙所示的实验C,他想探究的影响因素是溶质种类.

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