【题目】(10分)随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、 和天然气。天然气燃烧的化学方程式为 。
(2)为了使煤充分燃烧,通常将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是 。
(3)为减少温室气体二氧化碳的排放,科学家将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为 。
(4)随着人类对能源的需求量日益增长,人类迫切要求开发和利用氢能、风能、 (填一种)等新能源。
(5)2013年4月2日,世界自然基金会在中国发起“绿V客(Green Week)行动”,邀请公众从小事做起,践行环保。下列行为中,符合“绿V客”活动主题的是 。
A.尽量开车上下班 B.少用或不用一次性木筷
C.尽量使用环保购物袋 D.少用或不用一次性纸杯
【答案】(1)石油 CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O
(2)增大与氧气(或空气)的接触面积,使煤燃烧更充分
(3)CO2+4H2CH4+2H2O (4)太阳能 (5)BCD
【解析】
试题分析:(1)三大化石燃料包括煤、石油、和天然气,天然气的主要成分是甲烷,燃烧的化学方程式为:CH4 + 2O2 点燃CO2 + 2H2O
(2)为了使煤充分燃烧,通常将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是增大与氧气(或空气)的接触面积,使煤燃烧更充分
(3)将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为:
CO2+4H2CH4+2H2O
(4)开发和利用氢能、风能、太阳能、地热、潮汐能等新能源
(5)“绿V客(Green Week)行动”,邀请公众从小事做起,践行环保,少用或不用一次性木筷、尽量使用环保购物袋、少用或不用一次性纸杯,而尽量开车上下班增加了汽车尾气的排放,错误,故选B、C、D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是
A.实验1中红磷没有燃烧,说明红磷的着火点比白磷的高
B.实验1中水下的白磷没有燃烧,说明热水的温度比铜片的低
C.实验2中如果停止通入氧气,白磷仍会继续燃烧
D.实验2中白磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
A.将水通电一段时间
B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
C.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某学生想测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,取15g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,向其中加入了40g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量50.6g。计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(结果保留1位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是___________________________。
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同,其性质也存在差异。
(3)实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件? 。
(4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件? 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题。
(1)B装置中仪器X的名称是 。(1分)
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是 。(1分)
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳。
请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序 ,
实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(本题共9分)实验是学习化学的一条重要途径,请结合所学知识,根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称为 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口向下倾斜的目的是 ;反应的化学方程式为 ;
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置中的长颈漏斗还可改为分液漏斗,即可控制反应的 ;选用的收集装置是 (填字母序号);
(4)可用 来检验产生的气体是二氧化碳气体,反应的化学反应方程式是 。
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