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【题目】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关

实验。请你与他们一起完成以下探究活动:

【猜想】

猜想I: 没有变质; 猜想Ⅱ:已经变质;

【实验和推断】

(1)加入的适量 A 溶液是_______________(填名称),若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质。

(2)若现象b为____________________,说明氢氧化钠没有变质。

【反思】氢氧化钠的保存方法是______________(填“A”或“B”)。

密封保存 B. 不需密封保存

【答案】(1)稀盐酸 (2)无明显现象,A

【解析】试题分析:氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,要检验氢氧化钠是否变质,实际是检验是否含有碳酸根离子。那么可加入适量的稀盐酸,若有碳酸钠则会产生大量的气泡,证明已经变质了;若没有气泡产生则说明氢氧化钠没有变质;氢氧化钠易于二氧化碳反应,故要密封保存。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于过滤操作的叙述不正确的是

A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质是由元素组成的

(1元素周期表中铁元素的信息如图所示,其原子的相对原子质量为_____

(2)O2和O3是由氧元素组成的两种单质,但是它们的性质有很大的差异,其原因是_____

(3某有机物在纯氧中完全燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物的组成中一定含有的元素是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组做镁在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

针对猜想他们开展了如下探究活动。

【实验一】镁带与氮气的反应

(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是______(填字母)

(2)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是:______________________________________________

(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是_____________________________________

【实验二】镁带与二氧化碳的反应

将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁一种黑色固体单质,该黑色物质是___________(写出化学式,下同)

探究结论】

镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___________反应产生的。

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【题目】下列有关溶液的说法中正确的是

A. 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大

B. 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量分数一定减小

C. 将5 g某物质完全溶解于95 g水中,所得溶液中溶质的质量分数不一定是5%

D. 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液

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【题目】水和溶液在生产生活中重要的作用.

(1)自来水厂常用的净水方法有沉淀、 吸附、消毒等;在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是 ,水是一种宝贵的自然资源,我们必须爱护水资源.预防水污染的措施有 (写一条即可).

(2)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

t1时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数一定相等 (填“对”或“错”);

若固体甲中含有少量乙时可用 方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“冷却结晶”);

t2用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲 乙(填“>”“<”或“=”);

配制一定溶质质量分数的甲物质溶液,以下操作中会导致所配制溶液溶质质量分数偏低的是

A、量筒量取水时仰视读数

B、配制好的溶液向细口瓶转移时溅出

C、固体甲中含有杂质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】春天的公园,百花盛开,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明

A分子是不断运动的 B分子是由原子构成的

C分子具有一定的质量 D分子之间有一定的间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们生活在绚丽多彩的物质世界里,下列色彩由化学变化呈现出来的是 ( )

A. 雨后彩虹 B. 夜晚的霓虹灯 C. 彩色的图画 D. 节日礼花

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)高纯碳酸钙广泛应用医药、生活和生产中。由工业副产品氯化钙(含有氯化亚铁和氯化镁)制取高纯碳酸钙的流程如图1。

【查阅资料】①氯化铵受热会分解。

②室温下,氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图2。

请回答下列问题:

(1)若在实验室完成操作1所需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和

(2)氯化钙、氨气、二氧化碳和水制取碳酸钙,同时产生NH4Cl的反应化学方程式为

(3)溶液B中的溶质是

(4)溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体,操作2的名称是 加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度 (填“增大”、“减小”或“不变”)。

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