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    某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为

    新的实验装置（如乙图），以下评价不恰当的是            

     


    A.甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性

    B.乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动

    C.乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差

    D.甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是(　　)。

    A．物质的组成与结构            B．物质的变化与性质

    C．物体的运动状态              D．物质的用途与制取

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于液态氧与氧气,下列说法正确的是　(　　)

    ①它们的物理性质不相同

    ②化学性质相同

    ③它们由不同种分子构成

    ④它们是不同种物质

    A.①②　　　B.②③　　　C.③④　　　D.①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    诺贝尔化学奖获得者以色列科学家丹尼尔•谢赫曼在发现准晶体方面作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是

    A．密度低     　 B．耐磨损    　 C．导电性差       D．抗氧化性强

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化不属于缓慢氧化的是

    A．鱼的呼吸     B．酒的酿造     C．酒精的燃烧       D．农家肥的腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是　(　　)

    A.盐水　食醋　　　　　　        B.海水　二氧化碳

    C.液氧　人呼出气体              D.氮气　水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一块木炭做如下实验:

    (1)观察木炭的颜色、状态;

    (2)另取一块体积相仿的煤块,比较它们的质量,可知木炭比煤块质量小;

    (3)点燃木炭并检验生成了二氧化碳;

    (4)将木炭粉碎;

    (5)将木炭放入水中,木炭漂在水面上。

    上述各项中发生的变化,属于物理变化的是               (填序号),理由是                                                             　;

    属于化学变化的是　　　　(填序号),理由是                        　;

    由此可知,木炭的物理性质有                                      　;

    木炭的化学性质有                                               　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    欲鉴别分别装在三个集气瓶中的氧气、氮气、空气，可以采用的最简便的方法是（　　）

    A. 分别测量三种气体的密度               B. 分别测量它们在水中溶解的情况

    C. 分别伸入燃着的木条                   D. 分别倒入少量的澄清石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    组装一套比较复杂的装置，组装的顺序一般是（   ）

    A.从下到上，从左到右                 B.从下到上，从右到左

    C.从上到下，从左到右                 D.从上到下，从右到左

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