Question

【题目】活动探究一：如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

（1）图甲中装置①可用来实验室制取某些气体，写出一个制取气体的化学方程式_____；欲用装置②排空气法收集二氧化碳，则气体应从_____（选填“a”或“b”）端通入．

（2）图乙中实验①的明显错误是_____；②中玻璃棒的作用是_____．

（3）图丙是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用是_____．

活动探究二：根据下列两组实验回答问题

（1）指出a实验中不正确的操作：_____．

（2）b实验中，正确的操作顺序为（填序号）⑤→_____→②．

Answer 1

【答案】2H2O22H2O+O2↑（合理即可） a 漏斗的下端在烧杯的中央 搅拌作用 收集尾气 没有用玻璃棒搅拌 ③①④

【解析】

活动探究一：（1）用双氧水和二氧化锰制氧气不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；欲用装置②排空气法收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳进入以后，占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，故气体应从长管进入；故答案为：2H2O22H2O+O2↑（合理即可）；a；

（2）图乙中实验①的明显错误是：漏斗的下端在烧杯的中央，漏斗的下端应该紧靠烧杯的内壁；蒸发中玻璃棒的作用是搅拌，是为了防止温度过高，造成液滴飞溅；故答案为：漏斗的下端在烧杯的中央；搅拌作用；

（3）图丙是模拟工业炼铁的实验装置，尾气中含有一氧化碳气体，装置后面气球的作用是：收集尾气，防止污染空气；故答案为：收集尾气；

活动探究二：（1）稀释浓硫酸的操作是：酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅，a实验中不正确的操作：没有用玻璃棒搅拌；故答案为：没有用玻璃棒搅拌；

（2）配置一定质量分数的蔗糖溶液，步骤是：计算、称量、溶解，先称取固体物质倒入烧杯中，再量取液体倒入烧杯中，b实验中，正确的操作顺序为：⑤③①④②；故答案为：③①④。