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小明、小东和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体冲得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳,小东猜想是氧气.
(1)小红小明都认为小东猜想最不合理,原因是
氧气能与食品发生氧化反应使其变质
氧气能与食品发生氧化反应使其变质

(2)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:
用注射器抽取该气体,注入澄清石灰水
用注射器抽取该气体,注入澄清石灰水

(3)小明的猜想如果正确,现象应是
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

(4)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:①
无毒
无毒
,②
不能与食品发生反应
不能与食品发生反应
分析:(1)食品可与氧气发生氧化反应而变质;
(2)利用澄清石灰水来判断小明的猜想是否正确;
(3)若小明猜想正确,则澄清的石灰水变浑浊;
(4)利用信息使食品能较长时间保鲜、保质来分析.
解答:解:(1)因食品可与氧气发生氧化反应而变质,故小东的猜想最不合理;
故答案为:氧气能与食品发生氧化反应使其变质;
(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
故答案为:用注射器抽取该气体,注入澄清石灰水;
(3)若小明的猜想正确,则澄清的石灰水变浑浊;
故答案为:澄清石灰水变浑浊.
(4)要使食品能较长时间保鲜、保质,则所充气体不能和食品反应,且本身无毒;
故答案为:无毒;不能与食品发生化学反应.
点评:本题将物质的性质与其在生活中的应用相联系,很好的体现了物质的性质决定用途,考查了学生应用知识分析解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

23、同学们在学习碱的化学性质时,进行如图所示的实验.

(1)A实验注入氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是
气球变大

(2)C实验中观察到试管内有白色沉淀产生,写出该反应的化学方程式:
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(3)实验结束后,同学们将A、B、C三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①小明通过实验观察,认为废液中一定含有的物质是水、氯化钠、指示剂和
碳酸钙
(写物质名称);一定不含有的物质是
盐酸
(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?
同学们有如下猜想:
小明认为:只有碳酸钠
小东认为:只有氢氧化钠
小刚认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还有可能是
氢氧化钙
(写一种猜想).
【实验设计】小聪想用氯化钙溶液来验证小明、小东、小刚的猜想.通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.

若溶液呈红色,则
小刚
的猜想正确;若溶液呈无色,则
小明
的猜想正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需要考虑
反应物是否有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某活动小组根据下图所示进行模拟炼铁的实验,并对产物的成分进行探究.

提出问题:黑色粉末A可能是什么呢?
查阅资料:小华查阅资料,得到关于铁的氧化物如下信息:
铁的氧化物 Fe2O3 Fe3O4 FeO
颜色
物理性质 不能被磁铁吸引 能被磁铁吸引 不能被磁铁吸引
化性质 可溶于酸 常温下不溶于稀酸 可溶于酸,但不生成气体
提出猜想:(1)小明认为黑色粉末A全部是铁粉.为了证明自己的猜想小明设计了如图的实验,该实验中,小明加入的溶液是
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
;实验过程中操作Ⅰ是
过滤
过滤
这个实验基本操作.
小华根据小明的实验认定小明的猜想是错误的,理由是
加入足量硫酸铜溶液反应后过滤,还有黑色粉末存在
加入足量硫酸铜溶液反应后过滤,还有黑色粉末存在

(2)小华根据资料提出了自己的两个猜想,请结合所知识补充余下的一个猜想.
猜想①:黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成
猜想②:黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成
猜想③:
黑色粉末A由铁粉、氧化亚铁和四氧化三铁组成
黑色粉末A由铁粉、氧化亚铁和四氧化三铁组成

实验探究
方案 实验操作 可能的现象 结论
取适量黑色粉末A 用磁铁吸引
黑色粉末A全部被吸引
黑色粉末A全部被吸引
猜想①正确
适量黑色粉末A 用磁铁吸引 黑色粉末部分被吸引 猜想②正确
取适量黑色粉末B,加入足量稀盐酸
取适量黑色粉末B,加入足量稀盐酸
黑色粉末B部分溶解
黑色粉末B部分溶解
猜想③正确
反思评价:小娟认为方案②中得出的结论不正确,其理由是
含有四氧化三铁时,也发生同样的现象
含有四氧化三铁时,也发生同样的现象

得出结论:黑色粉末A是铁和氧化亚铁的混合物.
小华想测定黑色粉末A中铁的质量分数,设计了如下实验:
取8g黑色粉末A加入50g足量的稀硫酸,充分反应后称量,剩余物质的质量为57.8g,则该黑色粉末A中铁的质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川省内江市资中一中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

小明、小东和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体冲得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳,小东猜想是氧气.
(1)小红小明都认为小东猜想最不合理,原因是______.
(2)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:______.
(3)小明的猜想如果正确,现象应是______.
(4)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:①______,②______.

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科目:初中化学 来源:2011年广东省肇庆市德庆县中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?德庆县二模)同学们在学习碱的化学性质时,进行如图所示的实验.

(1)A实验注入氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是______;
(2)C实验中观察到试管内有白色沉淀产生,写出该反应的化学方程式:______.
(3)实验结束后,同学们将A、B、C三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.
【提出问题】废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①小明通过实验观察,认为废液中一定含有的物质是水、氯化钠、指示剂和______(写物质名称);一定不含有的物质是______(写物质名称).
②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?
同学们有如下猜想:
小明认为:只有碳酸钠
小东认为:只有氢氧化钠
小刚认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还有可能是______(写一种猜想).
【实验设计】小聪想用氯化钙溶液来验证小明、小东、小刚的猜想.通过查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.

若溶液呈红色,则______的猜想正确;若溶液呈无色,则______的猜想正确.
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需要考虑______.

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