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    高氯酸钠晶体（NaClO4•H2O）可用于制备高氯酸。粗盐除去泥沙等不容性杂质后得到“精盐”（只含MgCl2、CaCl2两种杂质），以“精盐”为原料制备高氯酸钠晶体的流程如下：

    【资料】高氯酸钠在较高温度下容易分解。

    请回答下列问题：

    （1）滤液中溶质除NaCl外还含有 。

    （2）ClO2中氧元素的化合物是 。

    （3）通入SO2是为了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3，该反应的化学方程式为 。

    （4）“气流干燥”时温度应控制在75°C～95°C之间，其原因是 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（四川乐山卷）化学（解析版） 题型：选择题

    推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）

    A．因为MnO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解

    B．因为单质是由同种元素组成，所以只含一种元素的物质一定是单质

    C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

    D．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）化学（解析版） 题型：选择填充题

    下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（ ）

    A. 用金刚石切割玻璃 B. 用氢气作高能燃料

    C. 用生石灰作干燥剂 D. 用小苏打治疗胃酸过多

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏徐州卷）化学（解析版） 题型：填空题

    我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：

    A．氮气；B．干冰；C．蛋白质；D．小苏打；E．聚乙烯．

    （1）可用于人工降雨的是 。

    （2）可用于包装食品的合成材料是 。

    （3）可用作灯泡填充气的是 。

    （4）可用作治疗胃酸过多的药剂是 。

    （5）鸡蛋所含的主要营养成分是 。

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏徐州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作正确的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）化学（解析版） 题型：选择题

    如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOHH2O+CO↑，下列说法错误的是（ ）

    A．实验中所需CO可现制现用

    B．此装置可节约用品，污染小，现象明显

    C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小

    D．该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏无锡卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。其中正确的是（ ）

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）化学（解析版） 题型：选择题

    苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1；具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C20H30O。下列说法正确的是（ ）

    A．维生素A1的相对分子质量为286g

    B．维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成

    C．维生素A1中碳元素的质量分数最大

    D．维生素A1中碳元素，氢元素、氧元素的质量比为20：30：1

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（江苏淮安卷）化学（解析版） 题型：探究题

    实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体（如图1），某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

    【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？

    【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3

    ②CaCl2溶液呈中性

    ③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

    【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质

    猜想Ⅱ：固体全部变质

    猜想Ⅲ：固体部分变质

    【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是 （用化学方程式表示）。

    【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是

    ，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验：

    同学

    小红

    小美

    小伍

    实验操作

    加入适量氢氧化钙溶液

    加入过量氢氧化钙溶液

    加入过量稀盐酸

    【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都出猜想Ⅲ正确。

    【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是

    。

    （二）根据小美的结论推测小实验现象是 。

    【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？

    【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数。

    【实验设计】小伍称取一定质量的样品，按如图2装置进行实验（已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调节，量气管是带有刻度的仪器）。

    【反思评价】（一）在实验中，若没有植物油，测定结果会 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （二）操作中，下列情况不影响测定结果的是 （填字母）。

    A、实验前试管中有空气

    B、实验中水准管口有水溢出

    C、读数时量气管和水准管液面不相平

    D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留．

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