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9.写出下列化学符号中数字“2”的涵义:
①2SO2二氧化硫分子的个数为2;1个二氧化硫分子中含有2个氧原子       ②3S2-一个硫离子带有两个单位的负电荷.

分析 ①标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
②标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.

解答 解:①标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,2SO2中的前一个“2”表示二氧化硫分子的个数为2;后一个2表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子.
②标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,3S2-中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷.
故答案为:①二氧化硫分子的个数为2;1个二氧化硫分子中含有2个氧原子;②一个硫离子带有两个单位的负电荷.

点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于微粒的说法正确的是(  )
A.物质都是由分子构成的
B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化
C.分子可以分,原子不可以分
D.分子是在不停地运动的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.不锈钢中含有(Cr)铬和镍(Ni),可以防止铁生锈.铬元素有多种价态,其化合物中通常以+3价的居多,如Cr2(SO43(绿色),Cr(OH)3(灰绿色固体,不溶于水)等.
(1)+3价铬的氧化物也呈绿色,其化学式是Cr2O3
(2)在Cr2(SO43溶液中加入过量NaOH溶液,振荡,该反应中的实验现象是:产生灰绿色沉淀,溶液由绿色变成无色,该反应的化学方程式是Cr2(SO43+6NaOH=3Na2SO4+2Cr(OH)3↓.
(3)CrO3是一种橙红色固体,可用于检测司机是否酒后驾车.将CrO3加热分解,发现固体逐渐变绿,同时产生一种能使带火星木条复燃的气体,其反应的化学方程式是4CrO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cr2O3+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图示的化学实验基本操作正确的是(  )
A. 稀释浓硫酸B.
 称量氯化钠
C. 
过滤
D.
测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列4个图象能正确反映对应的实验操作的是(  )
A.
向一定量的饱和Ca(OH)2溶液中加入一定量的生石灰
B.
向一定量的CuO中通入CO气体并加热
C.
向一定量的KOH和Ba(NO32的混合溶液中,逐滴加入稀H2SO4
D.
向一定量的HCl和CaCl2(CaCl2溶液呈中性)的混合液中加入Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由注射器和具支试管组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有红磷的试管加热,同时缓慢推拉注射器活塞,待注射器活塞稳定后,观察密闭系统内空气体积变化.
(1)在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是缓冲压力或防止活塞冲出或防止试管炸裂或防止橡皮塞冲出.
(2)小强测得实验结果如下:
反应前装置内气体总体积反应后装置内气体总体积
25mL22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数<2l%(填“>”、“=”、“<”).
(3)造成该实验出现误差的原因可能是①②③.(填序号)
①没有推拉注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.甲醛(CH2O)是室内装潢所产生的主要污染物之一. 下列说法正确的是(  )
A.它是由碳、氢、氧三种元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.R金属投入到Cu(NO32和 AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤得无色滤液,下列叙述正确的是(  )
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C.溶液中可能有Cu2+,一定有R的离子,一定没有Ag+
D.溶液中若有Al3+,则固体质量一定增加

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.氧气的化学性质较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生产黑色的三氧化二铁
B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生无色无味的气体
C.工业上用分离液态空气的方法来制取氧气利用的是化学反应
D.铁、硫、蜡烛和氧气发生的反应都是氧化反应

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