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10.规范操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是(  )
A.蒸发食盐水时,给蒸发皿加热必须垫上石棉网
B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
C.用pH试纸测试溶液酸碱性时,应先将pH试纸湿润
D.给试管内的固体药品加热时,试管口应略向下倾斜

分析 A、根据蒸发操作的注意事项,进行分析判断.
B、根据用排水法收集氧气的注意事项,进行分析判断.
C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
D、根据给试管内的固体药品加热时的注意事项,进行分析判断.

解答 解:A、蒸发食盐水时,蒸发皿可以直接进行加热,给蒸发皿加热无需垫上石棉网,故选项说法错误.
B、用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出时不能收集气体,因为刚开始排出的气体是空气,故选项说法错误.
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法错误.
D、给试管内的固体药品加热时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,试管口应略向下倾斜,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒.若浓度过大,会灼伤皮肤及患处.
(1)现欲将30%的过氧化氢溶液配制成3%过氧化氢溶液1000g用于医用消毒,需要加水900 mL(不用写计算过程).
(2)小军欲测定一瓶久置的医用过氧化氢溶液的溶质质量分数,进行了如下实验:取出该溶液50g,加入适量二氧化锰,生成气体质量与反应时间的关系如图所示.计算该溶液中溶质的质量分数.(化学方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源,下列说法不正确的是(  )
A.灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区
B.水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去
C.饮用水(H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成
D.我区某地为发展经济大规模围网养殖

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.有一包固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、NaCl、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成. 为了确定其组成,某化学兴趣小组做了以下实验:

已知,步骤Ⅰ中无明显现象;请回答下列问题:
(1)这包固体中一定含有的物质有Na2CO3、NaCl、Na2SO4
(2)写出沉淀部分消失的化学方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.
(3)溶液D中一定含有的溶质是HNO3、NaNO3、Ba(NO32
(4)上述操作不能完全确定固体粉末的组成.兴趣小组同学思考后发现,要达到实验目的,接下来进行的操作是取样,加水溶解,加入足量的硝酸钡溶液,再滴加酚酞,观察是否变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作中正确的是(  )
A.用焰心加热试管,以保证热效率
B.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
C.蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多固体时就应停止加热
D.过滤中,为加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.“开车不喝酒,喝酒不开车”.图为酒后驾车出事多,就专门为警察设计的一款执法的检测工具--酒精检测仪,根据酒精浓度和血液中酒精浓度会呈现出一定比例关系的原理,通过测定驾驶者的呼气,很快计算出受测者血液中的酒精含量,用来对饮酒司机的饮酒多少来进行具体的处理,有效减少重大交通事故的发生.其原理是:把呈黄色的酸化的三氧化铬(CrO3)载带在硅胶上,它是一种强氧化剂,而人体呼出的乙醇(酒精)具有还原性,两者发生以下反应:2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O,生成物硫酸铬是蓝绿色的.通过这一颜色变化,可据此检测酒精蒸气.根据这些,请回答下列问题:
(1)请写出硫酸铬中铬元素的化合价;
(2)这里的反应2CrO3+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O,属于:D
A.化合反应  B.分解反应  C.复分解反应  D.氧化--还原反应
(3)根据以上信息,请分别写出一条三氧化铬(CrO3)的物理性质和化学性质:黄色,强氧化性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是制取和收集一些气体的实验装置图,请回答:

(1)写出标号仪器名称:a长颈漏斗;b铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生和收集装置是(填序号)A、E.检验该气体收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明二氧化碳已经收集满了,若发现二氧化碳气体始终无法收集满,请写出可能的一种原因:装置漏气.
(3)若在制取二氧化碳气体的实验装置中增加C装置,其目的是干燥二氧化碳.
(4)若用B、D装置制取并熟记了一种空气中常见的气体单质,该气体是氧气,制取该气体反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是用来表示物质间发生化学变化的模型,图中“”、“”分别表示两种不同元素的原子.从示意图中获取的信息正确的是(  )
A.该反应可能是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
B.反应前后原子的种类和个数发生变化
C.生成物分子中两种原子个数比为1:2
D.该反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请回答下列问题:
(1)把试管口竖直向上,加入锌粒,这样的错误操作可能造成的后果是试管破裂.
(2)用量筒量取一定体积的水时,量筒必虚放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.

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