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    16．某化学兴趣小组向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水，充分反应后过滤，对所得溶液进行如下探究．
    [提出问题]所得溶液的溶质是什么？
    [作出猜想]
    猜想Ⅰ：溶质是NaOH、Ca（OH）2
    猜想Ⅱ：溶质是NaOH、Na2CO3
    猜想Ⅲ：溶质是NaOH
    根据以上三种猜想，你认为做出猜想Ⅱ的理由是碳酸钠过量．
    【实验过程】
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸无气泡产生猜想Ⅱ不成立
    ②取少量溶液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液产生白色沉淀猜想Ⅰ成立
    [拓展反思]操作②中加入另一种不同类别的物质CO2（写化学式）也得到相同的结论．

    分析 碳酸钠能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠；
    碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
    二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水．

    解答 解：[作出猜想]
    做出猜想Ⅱ的理由是碳酸钠过量，如果碳酸钠过量，则溶质是氢氧化钠和剩余的碳酸钠．
    故填：碳酸钠过量．
    【实验过程】
    实验操作、实验现象和实验结论如下表所示：

    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸无气泡产生猜想Ⅱ不成立
    ②取少量溶液于试管中，滴加适量的碳酸钠溶液产生白色沉淀猜想Ⅰ成立
    [拓展反思]
    操作②中加入二氧化碳时，产生白色沉淀，说明猜想Ⅰ成立，二氧化碳的化学式是CO2，属于氧化物，而碳酸钠属于盐．
    故填：CO2．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．铁是生产生活中应用最广泛的一种金属，请根据所学习的知识回答：
    （1）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决贫血 （填“甲状腺肿大”，“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目
    （2）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，标出高铁酸钠中铁元素的化合价$N{a}_{2}\stackrel{+6}{Fe}{O}_{4}$
    （3）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂．请将下列脱氧中主要反应的化学方程式补充完整：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3，此反应的基本类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．小明误把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”．请你找出下列说法正确的是（　　）
    ①一个钴原子中有27个质子
    ②Co表示非金属元素
    ③CO是由两种元素组成化合物
    ④CO和Co都含有碳元素．
    A．①②B．①④C．①③D．①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某同学对硫酸的一些性质进行探究，如图所示，锥形瓶内的小试管中盛装饱和的澄清石灰水．
    （1）甲装置放置一段时间后，澄清的石灰水出现浑浊，为什么会出现这种现象？浓硫酸吸收了石灰水中的水，使氢氧化钙固体析出．
    （2）把乙装置分液漏斗中的浓硫酸滴入水中，发现澄清石灰水也出现浑浊，请写出出现此现象的原因．浓硫酸溶于水放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，使氢氧化钙固体析出（写两点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，其中A为黑色固体，C为难溶性钙盐，其转化关系如图所示：
    （1）A的化学式为C．
    （2）写出由D→E的化学方程式H2CO3=H2O+CO2↑．
    （3）说出E的一种用途光合作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）将甲乙的饱和溶液从t3℃降到t2℃，析出晶体质量甲无法判断乙（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法判断”）
    （2）分别将t3℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．K2CO3、KHCO3混合粉末m g，在加热到质量不再减少为止，剩余物质为n g．
    （1）则混合物中K2CO3的质量为[m-$\frac{100（m-n）}{31}$]g；
    （2）题干条件中n的数值应满足的范围是$\frac{69m}{100}$＜n＜m；
    （3）如果将该加热前的K2CO3、KHCO3混合粉末与足量盐酸反应，所得溶液蒸发至干，可得KCl固体$\frac{149n}{138}$g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用．
    （1）铝比较活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能？
    （2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜），请用方程式解释．
    （3）探究实验：分别用不同量的锌加入到一定量的Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤．以下是不同情况下对固体或和滤液成分的探究．
    ①若向所得固体上滴盐酸有气泡产生，则该固体含有的金属为银、铜、锌．
    ②猜想：滤液中溶质为Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，请分析该猜想不合理的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物的质量为49.9g．
    （1）生成氢气的质量为0.1g；
    （2）计算原合金中铜的质量分数．

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