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通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按如图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是:
 
,反应的符号表达式是:
 

(2)反应冷却后,集气瓶中的压强
 
(填“变大”或“变小”)打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的五分之一体积.
(3)此实验说明空气的氧气,大约占五分之一体积,剩余气体主要是
 

(4)已知:镁+氧气
点燃
氧化镁(固体),镁+氮气
点燃
氮化镁(固体)
根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?
 
(填“能”或“不能”)
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:红磷在点燃条件下能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,反应过程中放出热量,产生白烟;
根据实验现象可以判断氧气的含量;
空气主要由一起喝氮气组成;
根据镁的性质可以判断镁不能用于测定空气中氧气的含量.
解答:解:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是:红磷剧烈的燃烧,产生大量白烟,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故填:红磷剧烈的燃烧,产生大量白烟;4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)反应冷却后,集气瓶中的气体减少,压强变小.
故填:变小.
(3)此实验说明空气的氧气,大约占五分之一体积,剩余气体主要是氮气.
故填:氮气.
(4)因为镁能和空气中的氧气、氮气反应,所以不能用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数.
故填:不能.
点评:测定空气中氧气的含量时,选择消耗氧气的物质应该具备的条件是:只能够和空气中的氧气反应,并且生成物是固体.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质名称、化学符号、颜色完全一致的是(  )
A、液氧      O2      无色
B、水    H2O2     无色
C、二氧化锰  MnO2    黑色
D、氯酸钾   KCl   白色

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验操作中:
(1)正确的操作是
 
(填字母).A往试管里送入固体粉末B往试管里滴加液体
(2)指出不正确的实验操作及可能造成的后果.
 

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向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸有白色沉淀产生.则滤液中一定有
 
离子.所得滤渣中一定含有
 

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铁能在氧气中燃烧,燃烧时的现象是
 
,实验时,集气瓶中预先放入少量的水或沙,目的是
 

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经过初三化学前六单元的学习,你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是(  )
A、物质的组成与结构
B、物质的变化与性质
C、物体的运动状态
D、物质的用途与制取

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作中,正确的是(  )
A、把氢氧化钠固体放在天平右盘的纸上称量
B、给试管中的固体加热,试管口应稍向下倾斜
C、用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
D、把用剩的药品放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列条件,写出有关反应的化学方程式:
(1)有氧化镁生成的化合反应
 

(2)有三种氧化物生成的分解反应
 

(3)有单质铁参加的置换反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将金属与金属(或非金属)加热熔合在一起就能形成合金.根据下列金属的熔点、沸点,其不能形成合金的是(  )
NaCuAlFe
熔点/℃97.8110836601535
沸点/℃882.9259524673000
A、Cu     Na
B、Al     Fe
C、Fe      Cu
D、Al    Na

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