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小亮同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下活动与探究.请你参与并填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,观察它的颜色、状态、硬度,并嗅其气味.这些属于蜡烛的  性质.

(2)用小刀切下一小块石蜡,把它放入水中,可观察到  ,由此得出的结论是 

(3)点燃蜡烛,可观察到灯芯周围石蜡融化,灯芯上的蜡烛燃烧,其火焰分为三层,则A层为  ,B层为 ,C层为  .把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约1s后取出.可观察到火柴梗与火焰接触的C层最先碳化变黑,由此说明 

(4)将一直干燥的烧杯照在烛焰上方,烧杯内壁出现  ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.由此说明蜡烛燃烧生成了  等物质,这种变化属于  变化.


【考点】蜡烛燃烧实验.

【专题】科学探究.

【分析】(1)根据物体的颜色、状态、硬度、气味都是指期物理性质解答;

(2)根据蜡烛能浮在水面上,比较蜡烛和水的密度;

(3)欲知火柴梗的那一部分最先碳化,须知火焰的温度那一部分最高;

(3)根据生成物的性质确定生成物的名称;根据玻璃片上没有出现水雾,判断白烟中是否含水蒸气;根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.

【解答】解:(1)物体的颜色、状态、硬度、气味都是指期物理性质,石蜡的白色、无味的固体.故填:物理性质.

(2)由于蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小;故填:浮在水面上;石蜡的密度比水的密度小.

(3)火焰由外向内分为外焰、内焰、焰芯三部分,由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的外层最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;故填:外焰;内焰;焰芯;C;外焰温度最高.

(4)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳;这说明是在新物质生成的化学反应.故填:水珠;浑浊;水和二氧化碳;化学.

故答案为:

(1)物理性质;

(2)浮在水面上;石蜡的密度比水的密度小;

(3)外焰;内焰;焰芯;C;外焰温度最高;

(4)水珠;浑浊;水和二氧化碳;化学.

【点评】本题主要考查学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.


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【提出问题】

料液的主要成分(H2O除外)是什么?

【猜想与假设】

实验小组的同学通过充分讨论,作出如下猜想:

①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2

②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3

【对猜想的解释】

(1)料液中一定没有CaO的原因   (用化学方程式表示);

(2)料液中一定存在NaOH的原因是    (用化学方程式表示);

【进行实验】

Ⅰ.取适量料液放入试管中,滴加2~3滴酚酞试液,料液显红色。

Ⅱ.取适量料液放入试管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出现白色沉淀。

Ⅲ.取适量料液放入试管中,滴加稀盐酸直到过量,没有现象发生。

【实验结论】

(3)该料液中含有的物质除NaOH与NaCl外,还一定含有   (填化学式);

【交流与拓展】

(4)松花皮蛋味道鲜美,但直接食用会稍有涩味。如果将松花皮蛋蘸上食醋食用,则轻微涩味会被去除,味道变得更为鲜美可口。请你说明食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因 

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