涛涛同学梳理了以下知识：①用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；②用水灭火降低了可燃物的着火点；③生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；④自制简易净水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤厨房天然气管道漏气，应立即打开排风扇通风；⑥加熟石灰研磨可鉴别氯化铵和硫酸钾；⑦有盐和水生成的反应一定是中和反应。其中正确的是
A．①③⑥ B．②③⑦ C．①⑤⑥⑦ D．②④⑤
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组提出可以用含铜废料制备蓝色胆矾(CuSO4·XH2O)。
查阅资料：Ⅰ.过氧化氢在常温下会缓慢分解为氧气和水。对其水溶液加热
、光照或加催化剂（如MnO2）都会促进其分解。
Ⅱ.CuSO4·XH2O易溶于水、难溶于酒精，加热时会逐步失去结晶水，最终生成CuSO4。
Ⅲ.白色粉末CuSO4易与水化合生成CuSO4·XH2O。
I、硫酸铜晶体的制备
方案1：甲同学根据已学知识，提出了制备硫酸铜方案：
方案2：乙同学查阅资料归纳出一种工业制备硫酸铜的流程：
（1）上述方案1中加热搅拌的作用是 ▲ ，形成蓝色溶液的反应化学方程式是 ▲ 。
（2）方案2中，加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃是为了防止 ▲ 。
（3）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为方案 ▲ （填“1”或“2”）更合理。理由是： ▲ 。
（4）方案中“一系列操作”依次为：过滤、 ▲ 、冷却结晶、 ▲ （填序号）。
A.蒸发浓缩 B.加水稀释 C.加水溶解 D.过滤
（5）溶液M、N都
是CuSO4的 ▲ （选填“饱和”、“不饱和”或“不一定饱和”）溶液；向其中加入无水CuSO4，均会析出硫酸铜晶体，这是因为 ▲ 。
（6）所得硫酸铜晶体需要洗涤后晾干，最合适的洗涤试剂是（填序号） ▲ ，
理由是 ▲ 。
A.冷蒸馏水 B. 95%的酒精 C.热蒸馏水
II、硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)中结晶水(xH2O)含量的测定
兴趣小组取12.5g硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O)进行加热分解，获得相关数据，并绘制成固体质量与温度的关系图。
（7）258℃时，固体完全变成白色粉末。
根据图中数据，计算CuSO4·xH2O中
x 的值为 ▲ 。
（8）加热过程中，硫酸铜晶体分步失
去结晶水。写出45℃～110℃时
发生反应的化学方程式 ▲ 。
（9）580℃以上时，硫酸铜粉末就会发生分解，生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气，此反应的化学方程式为 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
今年我国“世界环境日”的主题是向污染宣战，某化工厂排放的废水中含有碳酸钠，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，收集到4．4g二氧化碳，请回答问题：
（1）判断滴加硫酸至恰好反应的依据是 。
（2）所消耗的稀硫酸质量是多少？
（3）最后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（本小题最后结果取整数）
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是
|
A．Si的元素名称是硅，其核电荷数为14
B．Al的相对原子质量是26.98g
C．Mg原子的核外电子排布是
D．它们都属于金属元
素
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科目：初中化学 来源： 题型：
写出下列化学反应的方程式，并在括号内注明基本反应类型
（1）盐酸除铁锈 
（ ）反应；
（2）电解水 （ ）反应；
（3）工业上常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
请根据物质的用途填空。
①活性炭 ②尿素 ③熟石灰 ④氧气
I.可作冰箱除味剂的是（1 ） （填序号，下同）；
II.可作氮肥的是 （ 2 ） ；
III.能改良酸性土壤的是 （ 3 ） ；
IV.可供给呼吸的是 （ 4 ） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列方法无法达到实验目的是（ ）
| A．用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和蒸馏水 B．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．用熟石灰中和废液中的盐酸
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Si+2CO↑中,作还原剂的是