分析 先找到突破点,也就是D物质,根据D物质确定A、B、C,进而确定E、F,在确定A、B、C三种物质时要根据实验室制氧气的三种方法进行分析,在确定E、F两种物质时要根据几种常见的可燃物在氧气中燃烧的实验现象进行分析.
解答 解:(1)E在D中燃烧更旺,说明D具有助燃性,则D是氧气,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F,故E是硫,生成的F是二氧化硫;无色液体A和黑色固体B混合能得到氧气,从实验室制氧气的三种方法进行考虑,则A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水;
故答案为:过氧化氢;二氧化锰;
(2)过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用,该反应的反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 催化; 分解
(3)硫和氧气点燃生成二氧化硫,故答案为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 .
点评 做本类型题时应先找到突破点,确定某种物质,然后根据已确定物质依此类推确定其它物质.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷燃烧产生大量白雾 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体 | |
C. | 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成 | |
D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子的质量发生了变化 | B. | 分子之间的间隔发生了变化 | ||
C. | 分子的大小和体积发生了变化 | D. | 分子是处于静止状态还是运动状态 |
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