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配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是( )
A.实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管
B.用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g
C.用10mL量筒量取所需水的体积
D.实验步骤是计算、称量、量取、溶解
【答案】分析:A、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液操作步骤分别是:计算、称量、溶解,根据各操作所需要使用的仪器.
B、根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数进行分析判断.
C、根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得蒸馏水的质量,进而判断所需量筒的量程.
D、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析判断.
解答:解:A、首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法正确.
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×6%=3.0g,故选项说法正确.
C、溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需蒸馏水的质量=50g-3.0g=47g;水的密度为1g/cm3,则根据V===47cm3=47mL,应用50mL量筒量取所需水的体积,故选项说法错误.
D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验步骤是计算、称量、量取、溶解,故选项说法正确.
故选C.
点评:本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?鸡西模拟)某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法(如图1).
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下表,请你帮助他完成相关内容.
制取气体 所需药品 装置连接顺序 反应的化学方程式
氧气 氯酸钾和二氧化锰
二氧化碳(干燥) 大理石和稀盐酸

 (2)乙同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭
K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
;她的改进措施是
将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K1、K2
将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管,打开K1、K2

(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气,此时C中盛放的物质是
无水硫酸铜
无水硫酸铜
,可以观察到的现象是
固体变成蓝色
固体变成蓝色

(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
bcda
bcda
(填写选项序号).
a.烘干    b.溶解    c.过滤    d.洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液,需要氯化钾的质量为
2.5g
2.5g

③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
C
C
(填序号).
A.酒精灯  B.烧杯  C.玻璃棒  D.漏斗  E.量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?东丽区一模)用质量分数为6%的氯化钠溶液,(密度为1.04g/cm3),欲配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,问:
(1)配制的步骤是计算、
量取
量取
、混匀.
(2)需要6%的氯化钠溶液体积是多少毫升?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为监测某厂排放的污水中银离子的含量,需配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程:
请你帮助解决以下问题:(注:有些空白填“变大”“变小”“不变”)
(1)图示的操作中,
A;
A;
操作有错误,改正方法是
应将试剂瓶塞倒放在桌面上
应将试剂瓶塞倒放在桌面上

(2)若在进行B操作时,砝码与氯化钠的放置位置颠倒(1g以下用游码),则所配溶液的溶质质量分数
变小;
变小;
;若天平指针偏左,不作任何处理即称量(其它操作均正确),则所配溶液的溶质质量分数
变大
变大

(3)若其它操作均正确,量取水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数
变小
变小

(4)若在进行F操作时,有少量溶液洒落,则所配溶液的溶质质量分数
不变
不变

(5)E操作的作用是
加快氯化钠溶解速度
加快氯化钠溶解速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:

试回答:
(1)配制溶质质量分数一定的食盐溶液的四个主要操作步骤依次是
计算
计算
称量
称量
溶解
溶解
装瓶
装瓶

(2)B操作中应称量氯化钠的质量是
2.5
2.5
g;D操作应选用
50
50
mL 的量筒(从10mL、50mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的
最低
最低
处保持水平.
(3)E操作的作用是
加快溶解
加快溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,他先调节天平平衡,接着移动游码到所需刻度,然后在左盘放上一张纸,称量所需要的氯化钠质量;在读量筒中水的体积刻度时,视线与凹液面最低处相平.问此时他配制的氯化钠溶液的质量分数(  )
A、等于6%B、小于6%C、大于6%D、无法确定

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同步练习册答案