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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:?
 
,?
 

(2)下面四种途径都可以制得氧气.

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学式表达式
 
;乙
 

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
 
(填“甲”“乙”“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求,你的选择依据是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
 (填字母序号).用排水法收集氧气的过程中发现水槽中的水变红了,原因是
 
;实验完毕,发现试管突然炸裂,原因是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)试管常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器;
(2)用甲径制取氧气是过氧化氢与二氧化锰的混合物生成水和氧气;乙途径制取氧气是加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和水;用甲径制取氧气不需加热,节约能源、安全;
(3)用高锰酸钾制取氧气时,可选用加热固体产生气体的发生装置A,为防止高锰酸钾随气流进入导管必须在试管口放一团棉花;为防止试管炸裂加热开始要先预热;
解答:解:(1)①试管常用的反应容器,②集气瓶是收集气体的仪器;故填:试管;集气瓶;
(2)用甲径制取氧气是过氧化氢与二氧化锰的混合物生成水和氧气;乙途径制取氧气是加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和水;用甲径制取氧气不需加热,节约能源、安全;
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;不需加热,节约能源.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,可选用加热固体产生气体的发生装置A,为防止高锰酸钾随气流进入导管必须在试管口放一团棉花;为防止试管炸裂加热开始要先预热;
故填:A;试管口没放棉花;没有预热.
点评:本题考查仪器的用途、装置的选择、药品选择、实验基本操作等方面的知识,只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生产和生活都离不开水,如图是自来水厂净水过程示意图.请根据示意图回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,不会使用的净水方法有
 
(写字母)
A.沉淀    B.过滤    C.吸附    D.蒸馏
(2)自来水厂净水时通常使用的絮凝剂是
 

(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,若在实验室进行此操作,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要
 
,该操作过程中玻璃棒所起的作用是
 

(4)家庭最常用的降低水硬度的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表的部分信息.请认真分析表中信息,回答下列问题:

(1)地壳中含量最多元素是
 
,地壳中含量最多的金属元素是
 
,上述二种元素形成化合物的化学式是
 

(2)如图 所表示的粒子符号为
 
,它的最外层电子数为
 

(3)元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有下列装置和过氧化氢溶液、稀盐酸、二氧化锰、高锰酸钾、石灰石等试剂以及胶管、火柴等用品.请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称
 

(2)用A、C组装制取一瓶O2,应选择的试剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是某同学配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠(NaCl)溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯、还有
 
,其作用是
 

(2)指出图中的一处错误操作
 

(3)操作顺序:①
 
 ②
 
 
克氯化钠,
 
mL水配制时应选择
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水,③
 
  ④
 

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(5)若该同学在量取水的体积时,仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数
 
12%(填“<”或“>”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

据《自然》杂质报道,科学家最近研制出一种以锶(Sr)做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟.锶的原子结构示意图如图所示:
(1)锶是
 
元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶原子的质子数为
 
,最外层有
 
个电子,容易
 
电子(填“得”或“失”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,如图表示了某些物质之间相互转化的关系.回答下列问题:D是植物光合作用不可缺少的气体物质,F是可燃性气体.

(1)推断并写出物质的化学式:B
 
; D
 

(2)写出C和F反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体 ②在放电的条件下氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体 ③氮气和氢气在高温、高压、催化剂的作用下能反应生成氨气  ④所以工业上常将从空气中分离出的氮气用于合成氨.
短文中描述氮气物理性质的句子是(填序号)
 
;化学性质的句子是
 
,用途的句子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质是由微小粒子构成的,如二氧化碳是由
 
 构成的,水银是由
 
 构成的,食盐是由
 
 构成的.

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