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    硝酸可发生反应：4HNO34NO2↑＋X＋2H2O。据此回答： 

      （1）反应的基本类型属于           反应。

    （2）X的化学式为                ，推断的依据为                              。


    （1）分解      （2）O2     质量守恒定律（答“化学反应前后各原子的种类和数目不变”或“化学反应前后各原子的数目不变”等合理答案均可）


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    俄国化学家门捷列夫在总结 

    前人经验基础上，通过艰辛努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分示意图，表中数字为各元素原子的质子数，利用下表回答问题：

    （1）用符号表示：带两个单位负电荷且质子数为8的离子             （写一种）。AB2型化合物                、                （写两种）。

    （2）去年底重庆开县发生天然气“井喷”事件。喷出的气体中有一种有毒的含有18个质子的A2B型气体，具有臭鸡蛋气味，请用符号和数字表示：3个A2B分子                。

    （3）研究表中各元素原子的质子数，可发现元素从左向右的排列

    规律是                       ，请预测质子数为20的元素在

    表中的位置        （填①、②、③）。该元素离子的结构示意图

    是          。（填“甲”或“乙”）

    H

    1

    He

    2

    Li

    3

    Be

    4

    B

    5

    C

    6

    N

    7

    O

    8

    F

    9

    Ne

    10

    Na

    11

    Mg

    12

    Al

    13

    Si

    14

    P

    15

    S

    16

    Cl

    17

    Ar

    18

    ①

    ②

    ③

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（    ）

    A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子的体积变大

    B．花园里百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动

    C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔

    D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下：

    则下列说法中正确的是（     ）

    A.该反应不遵守质量守恒定律

    B.反应物都是单质

    C.甲和乙反应的质量比为17∶32

    D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1∶3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据化学方程式不能获得的信息是（    ）

    A.该反应中的反应物和生成物             B.化学反应的快慢

    C.反应发生所需要的条件                 D.参加反应的各粒子的相对数量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳的物理性质：CO2是一种            的气体，密度比空气     ，    溶于水。固体二氧化碳叫        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸．该同学设计了以下实验，验证了这一结论．

    实验1：取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干燥的纸（以下简称“纸”），往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色。

    实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。

    实验3：

    实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上，纸变红。

    回答下列问题：

    （1）实验2的目的是：                                                 说明水不能使紫色石蕊变红

    ；

    （2）补充实验3：                                                         将干燥纸放入CO2中，干燥纸不变色

    ；

    （3）写出二氧化碳与水反应的化学方程式：                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是(      )

    A．将气体分别通入澄清石灰水        B．将气体分别通入石蕊试液

    C．试验三种气体在水中溶解性       D．用燃着的木条分别伸入瓶内

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物理性质是指                                      ，例如                   ；化学性质是指                                        ，例如                    。

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