“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO不同点比较错误的是
A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧 |
C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨 |
D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
科目:初中化学 来源:2012-2014湖北省黄冈市中考化学6月适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象的微观解释中,不正确的是:
A.稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红,是因为它们溶液中的阳离子都是H+
B.用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动
C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
为了区别O2与CO2两瓶(或两种)无色气体,下列方法中不可行的是
A.分别通入紫色石蕊溶液中 |
B.用燃着的木条分别伸入瓶中 |
C.分别倒入少量NaOH溶液,振荡 |
D.用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体,各倒入1∕5容积的水,盖紧瓶盖,振荡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是C2O3,实验证明其化学性质与CO相似。下列关于C2O3的说法不正确的是
A.C2O3这种气体密度大于空气 | B.C2O3能使澄清石灰水变浑浊 |
C.在一定条件下C2O3能还原氧化铁 | D.C2O3充分燃烧的产物是CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。
物质用途 | 石墨作电极 | 金刚石切割玻璃 | 活性炭净水 |
对应性质 | 导电性 | | |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,该厂向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法正确的是( )
A.滤出的固体中一定含有银,也能含有铜 |
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含铁 |
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸根 |
D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列关于CO和CO2说法正确的是
A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 | B.CO可以作燃料 |
C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO | D.CO能用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列说法符合图中漫画情景的是( )
A.此反应可能是复分解反应 |
B.若金属1是锌,金属2可能是银 |
C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 |
D.比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液 |
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