【题目】请用分子、原子、元素等相关知识解释下列问题:
化学反应前后物质总质量不变_________.
金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大差异_________.
氧气和臭氧性质不完全相同____________.
分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水,都能生成氧气_______________.
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【题目】“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根据图示回答下列问题。
(1)该化学反应中生成物的丙、丁分子个数比为______________;
(2)甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是_____(写化学式)
(3)一个甲分子是由______________构成的;
(4)上述反应中,不发生改变的粒子是___________(填“分子”或“原子”)
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【题目】观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是 ( )
A.集气瓶中的气体可能是CO2
B.集气瓶中的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是O2
D.集气瓶中的气体一定是N2
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【题目】化学用语是学好化学的重要工具。食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。福州是宜居之城,有福之州。
(1)“佛跳墙”是福州传统名菜.菜名源自诗句“坛启荤香飘四邻,佛闻弃禅跳墙来。”此诗句体现出分子的哪些性质___。(填一点)。食用盐成分氯化钠是由____构成的(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2)紫薯营养丰富,紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。这里的“铁”、“钙”是指____(填字母序号);
A.单质 B.分子 C.原子 D.元素
(3)如图是钙元素的相关信息。请回答:
①钙元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素;
②钙元素相对原子质量为____;
③钙原子中,质子数为____,电子数为____,容易失去____个电子形成离子,写出钙离子的符号____。
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【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:①___________;②___________;
(2)写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式_____________________;
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填装置序号);如果用E图所示装置收集乙炔,气体应从_______(填“a”或“b”)端管口通入。
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【题目】某化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行了改进,按图Ⅱ实验方案进行,得到良好效果。请回答:
(1)用图Ⅰ做空气中氧气含量测定,下列说法正确的是___________(填序号)
①燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭
②燃烧完成后,瓶内的主要气体是稀有气体
③实验成功,观察到水面达到瓶子刻度A处
④若测得结果大于1/5,可能是因为燃烧匙伸入过慢
(2)图Ⅰ实验中发生化学反应的文字表达式或符号表达式_____________________;
若该实验结束后,进入集气瓶的水少于1/5,则原因可能是__________________________________________(答两点即可)。
(3)图Ⅱ的实验操作如下,你认为正确的操作顺序是_______________(填序号)
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③装入红磷,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图Ⅱ所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
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【题目】实验室里,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃管中放入白磷(过量,白磷燃烧所需的最低温度为40 ℃,燃烧现象及产物均与红磷相同 ),将玻璃管固定好,放在盛有80 ℃热水的烧杯上,实验装置如图1所示,试回答下列问题。
(1)整个实验过程中,可以观察到的现象有:
①玻璃管内______________________;
②活塞________________________________________________;
③活塞最后约停在刻度_______处。
白磷在反应过程中要过量的原因是_________________________________。
(2)图2为书本上测定空气中氧气含量的实验装置,图1和图2相比,你认为哪种装置更好?理由是什么?___________________________。
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【题目】下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是(___)
A.比较火焰各层温度 B.检验氢气纯度
C.验证密度比空气大 D.探究分子运动现象
E.量取液体 F.探究燃烧的条件
G.探究空气组成成分
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【题目】已知镁元素的原子结构示意图.请回答:
(1)表示的意义______;
(2)镁元素的原子在化学反应中易______电子(填“获得”或“失去”),形成______离子(填“阴”或“阳”),镁离子的符号表示为______.
(3)由此可以得出:原子在失去最外层电子或在最外层得到电子达到稳定结构后,一定不会发生改变的有______.
①元素的种类;②元素的化学性质;③相对原子质量;④粒子的电性;⑤原子核;⑥最外层电子数;⑦电子层数;⑧核外电子总数;⑨质子个数.
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